狭义舞蹈指运动过程中的动态动作，包括单个动作和程序动作。比如中国舞蹈弯腰、后仰、冲、扭、踢、“云手”、“穿掌”、“凤凰点头三下”、“风摇柳摇”和芭蕾蹲、屈、伸。广义舞蹈包括上述动作和姿势，步法和技巧。舞蹈手势是指静态动作或动作后的静态造型，如中国古典中的“探海”、“射燕”、“卧鱼”舞蹈以及芭蕾舞中的“阿拉贝斯克”。
扩展资料:舞蹈是人类最古老的艺术形式之一。最原始的舞蹈就是手是用来打，脚是用来踩的。在不断重复某个动作的过程中，产生了有规律的节奏，随之而来的是喊叫或敲击石头、木棍。而人们为了有一个共同的象征，就有了图腾。图腾不仅是部落差异的象征，也是最原始的宗教信仰。每次祈祷或者庆祝的时候，我都会随着图腾起舞，这就是图腾舞蹈。从此人类进入了奴隶社会，图腾崇拜开始与巫术迷信结合，从此出现了巫术舞蹈。
8、幼儿园 舞蹈 常识1。学习孩子的基本功要注意什么舞蹈回答:给孩子排练和大人排练真的不一样，要用他们的语言让他们听懂。首先模仿是第一位的。所以要求老师准确模仿动作，让孩子一看就懂。在模仿的过程中添加语言。比如你说送臀，送臀这个词就不适合小孩子。因为有各种各样的送裆，不知道你说的送裆是哪种风格。在动作中，你可以说如何将臀部向外推，向哪个方向推。
就说你可以站直，双手举在空中，手臂找耳朵，背等等。不同的动作有不同的解释，总之要让孩子明白。问:请问于老师:舞蹈在教学中对教师的语言表达有什么要求吗？答案:1。准确性:无论是讲解还是传授知识，老师的准确性是最重要的。生动:生动的语言能引起孩子的兴趣，从而减少训练中痛苦的部分。语言应该是:1。细化:老师要尽量准确简单，不能啰嗦，否则会降低孩子的兴趣。
9、侧手翻 分解动作侧手翻分解动作侧手翻分解动作侧手翻是很多舞者都会做的动作，尤其是学街舞的。侧手翻可以增加舞蹈的魅力，所以一个。侧手翻分解动作一:手翻的侧手翻动作(以向左侧手翻为例)是侧身站立，双臂侧举，左腿向前抬起放下踏板，右腿向后摆动，上身微向右转，包括胸部倾斜，手腕微向外翻，左脚前依次支撑脚垫，通过双腿倒立(腰髓要直)。
手摇侧手翻教学方法:1。在帮助下做一个腿蹬，单腿摆动成腿倒立(注意顶肩，站起来)，2.在倒立的帮助下，双腿下翻站在侧面。3.站在练习者身边，在帮助下完成动作，4.在垫子上画一条直线作为标志，做一个侧手翻(手和脚依次落成一条直线)。保护和帮助:站在练习者身后，双手支撑腰部，帮助站立和翻身，手摇侧手翻常见错误及纠正方法:1。握住垫子时肩膀没有拉开，导致肩膀向前推力，这是通过教学方法1和3纠正的。
