作为一名敬业的教育工作者，精心设计一份讲稿是非常必要的，这是讲座成功的前提。讲稿怎么写？以下是我为你收集的讲稿(一般5篇)。希望对你有帮助。Blow 泡泡讲稿1一、设计意图:我始终认为幼儿科学教育的价值取向不应再着眼于静态知识的传递，而应着眼于儿童的情感态度、儿童探索和解决问题的能力，以及与他人和环境积极交流、和谐共处的培养。
中产阶级的科学活动“Blow 泡泡”是我以巧妙的方式引导幼儿的生成和建构的新主题。在一个区域博弈中，很多幼儿的利益都集中在“吹泡泡”这个角落。幼儿你一个一个说“为什么泡泡有的能飞，有的坏了，有的大大小小”。所以，在幼儿“玩”的过程中，我以玩伴的身份参与了幼儿的活动，并借助开放性问题“你发现泡泡”的秘密了吗？”
5、 幼儿园《吹 泡泡》公开课教案About幼儿Garden " Blow泡泡"在公开课上写五份教案其实可以体现我们老师的逻辑思维能力，教案的编写可以让老师在课堂上发挥的很好。以下是我为你整理的幼儿Garden“Blow泡泡”的教案。希望你喜欢！幼儿 Garden“吹泡泡”(精选部分1)活动目标:1。认知目标:探索吹的方法泡泡发现镂空的材料很容易吹泡泡。2.技能目标:可以根据自己的猜测有目的地验证。
活动准备:材料准备:泡泡水、粗细管各一根、杯子一个、各种吹风机泡泡器(管状积木、雪花、牙刷、一次性筷子、勺子、电线)一套、抹布体验准备:玩吹风机。要点:掌握正确的吹法泡泡。难点:尽量使用各种吹泡泡器吹泡泡。活动流程:一、开头部分:老师:最近老师学了一些魔术。今天，我想变出许多飞行礼物给孩子们。孩子们能猜出王先生会变出什么礼物吗？
6、 幼儿园小班吹 泡泡教案幼儿小班在园吹泡泡教案集7作为一名勤奋的教育工作者，经常需要准备教案，借助教案，可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生的学习积极性。那么什么是优秀的教案呢？以下是我整理的7个教案:幼儿幼儿园小班吹泡泡欢迎阅读收藏。幼儿园中吹小班泡泡教案1活动目标:1。学习泡泡水吹泡泡，初步感知不同形状的线框吹出泡泡。
活动准备:1。用铁丝制成的三角形、正方形、五角星形铁丝架，泡泡水，容器装泡泡水，2，在桌子上记录表格、形状标记和粘贴彩色纸。活动流程:1，导入活动，唤醒幼儿体验。小朋友，你见过泡泡？你是什么时候看到泡泡？泡泡是什么样的？老师:我们的孩子说得很好，当我们洗衣服，洗碗，洗澡的时候，我们都出现泡泡。刚才有小朋友说玩了吹牛泡泡。
