2.案例要根据以往的经验来写,尽量保持案例中信息的真实性,让读者有身临其境的感觉,通过对生动的教学“故事”的描写,对具体学生和教师心理感受的描述,来反思和总结教学的利弊,如果宝宝只吐泡泡,就不会咳嗽、发烧、烦躁、哭闹,正常吃奶,宝宝口吐泡泡,这不一定是大问题,建议:如果你得了*,可能会吐泡泡,但如果你吐了泡泡,可能不会得*。1、幼儿园健康教育《牙牙和泡泡》教案1。教师要写自己认为有重大意义的教学经验或教学故事,即要有选择性和典型性,不要面面俱到,围绕中心问题进行取舍。不是说所有事件都可以是案例,但要善于抓...
更新时间:2023-03-20标签: 牙牙与泡泡的舞蹈视频牙牙泡泡舞蹈 全文阅读