作为编舞入门，汉弗莱特别重视“一小节舞句”的创作，因为她认为这样可以减轻初学者对编舞的恐惧,望采纳"舞蹈创作或者编舞，说到底是一个动作设计的问题,舞蹈创作的合理性是舞蹈创编创作过程中的重要内容，无论是舞蹈的欣赏还是舞蹈本身的艺术安排，舞蹈作品是一个服从的过程，艺术来源于生活，但又必须高于生活。
Canon佳能是一种曲式的名称，其特点是以几个音节的间隔重复同一首乐曲。一般的演奏方法是从大提琴开始，每隔八拍加三把小提琴。所有小提琴演奏完全相同的旋律，前后只有三段不同的旋律，每段只有两小节旋律供重复演奏；大提琴的曲调从头到尾只有两小节，重复多达28次，但听者却陶醉在这种旋律中，一点也不会觉得单调。能简单就简单，能复杂就复杂，作者可以说达到了境界。作者是德国人JohannPachelbel，曾是巴赫的老师。但也有人说是当时一个不知名的作曲家，为了卖这首歌，他冒充了当时著名的帕卡贝尔的作品。一种完全由模仿构成的复调音乐形式。当先后进入的每一个声部从头到尾都以相同或不同的音高演奏一段旋律时，称为卡农。它的第一部分称为开头句或主句，后面的部分称为回应句或回答句。
舞蹈创作的合理性是舞蹈 创编创作过程中的重要内容，无论是舞蹈的欣赏还是舞蹈本身的艺术安排，舞蹈作品是一个服从的过程，艺术来源于生活，但又必须高于生活。生活中的事情不一定合理，但是舞蹈让人享受美。不合理就不能叫美，也不能叫舞蹈。我自己没有说，但是我感觉到了。我不知道我是否理解了。望采纳
3、为什么“ 舞蹈创作”或者说“编舞”,说到底是一个“动作设计”的问题..."舞蹈创作或者编舞，说到底是一个动作设计的问题。汉弗莱认为:“行动的形成有一系列因素:无意识、有意识、身体、心理、情感和本能——概括起来就是‘动机’，没有动力，就没有行动...舞蹈动作有四个要素:设计、力度、节奏、动力”。对于初学者，汉弗莱首先强调两点:一是要求“舞步的全方位组合”，力求创造，避免东拼西凑；二是从44拍的“一小节舞句”入手，同时兼顾四个要素，要求在体现动机的动作的设计、力度、节奏上至少进行两次比较，作为编舞入门，汉弗莱特别重视“一小节舞句”的创作，因为她认为这样可以减轻初学者对编舞的恐惧。她对“一杠舞句”练习的初步要求是，跨三组动作，三行动作，这些动作是:1 .走路；2.蹦蹦跳跳；3.单跳结合其他步法。运动线条是:1，向前对角线；2.侧线；3.圆形线。由于这种交叉，有九种行动动机。
