有形体舞和民间舞，不一样。高考和艺校都是考你的天赋，技能等等。1.基本功:首先解决软开场，配合基本功的训练，提高学生对舞蹈的认识，让学生在后续课程中轻松规范动作，掌握动作要领。2.技术功底:当学生的基本功得到一定程度的解决后，开始加入技术功底教授，让学生在艺考中发挥稳定，更好的展现中国舞蹈的基本功。
4.地毯技巧:加强体能训练，提高核心力量的控制力，因材施教，开发个人加分技巧训练，让学生在艺考中更好的抓住得分机会。5.民族民间舞蹈的风格特点:在训练过程中，学生开始了解不同民族民间舞蹈的节奏特点，掌握动态节奏风格，更好地锻炼身体协调能力，增强模仿能力，为个人发挥做铺垫。6.个人曲目:根据学员自身情况，有针对性地定制个人曲目，提升艺术表现力，更好地理解和表达角色、情感、音乐。
5、中国顶尖舞者成长计划全国训练营包含哪些课程思政课，中国舞，芭蕾，街舞，国标舞等课程。活动旨在选拔一批品学兼优、才华出众的青少年舞蹈在舞蹈名家的指导下，接受系统培训，参与艺术传承和表演实践，让青年一代感受名师魅力，体验艺术攀登的艰辛历程，在中华传统优秀文化的创造性转化和创新性发展中坚定文化自信，探索艺术巅峰，逐步成长为。
6、论 舞蹈的基训练习On 舞蹈基础训练练习首先可以学几个舞蹈，根据每个舞蹈 school的教学，应该不会少于七八个。我想如果要关注的话，一定是孩子对这一块是否感兴趣。也就是一开始学基本功舞蹈练基本功要勤快，比如每天回家要练多少勾脚基本功，倒三角。第四，如果决定学习，不要半途而废，一定要坚持。第五，我觉得女儿的学习舞蹈是我最欣慰的事，只要她学了几年。女儿可以跳出来，希望先帮到你。首先，你能学多少种舞蹈取决于你的孩子是不是初学者。第二，因为孩子周六周日都要上课。作为初学者，老师一个月要安排一个舞蹈舞蹈哦，前期以基本功为主。第三，如果学习半年到一年，老师可能每四天安排一个舞蹈。第四，老师可能会跳一节课，最重要的是看孩子的接受程度。有的孩子可能舞蹈感、协调感比较强，对音乐的理解也比较强，学习起来比较困难。不难学，也不难学。要看孩子的天赋和兴趣指数，所以有的人一天学不了一个，有的人却能学到很多。
7、中国舞5级 舞蹈考级曲目1。孔子腿的柔韧性练习2。快乐觉醒之歌三的踢腿练习。企鹅爸爸4的跳跃练习。泡泡飞的古典舞手位练习v .宝宝吃饭的提臀和跳台阶练习VI。小特洛伊木马之蒙古舞七。东北秧歌八。中国梦宝贝
C.竖叉:臀部着地坐着，一条腿伸直放在身体前面，另一条腿伸直放在身体后面。d .竖叉压前腿:竖叉，上身保持直立，向前折叠斜靠在腿上，背部伸展拉长，e .竖叉后腰:竖叉，头、颈、肩、胸、腰依次向后弯曲。f .带袖子看书:以右手为例，右臂和小臂在右斜体前方呈90度平展，左手握住右手的袖子，从上到下，盲文读三遍。g .手对手手势:双臂交叉放在胸前，手指并拢，拇指扣住。
