孩子舞蹈采茶视频只听到歌词中的一句话，2。学习采茶，2的基本动作，结合图片大概采茶，NaHo的美院采茶舞蹈剧照舞蹈她的能力如何？教学难点:作曲舞蹈动作表演歌曲，"采茶"幼儿园大班1音乐教案与反思活动目标:1。激发孩子对采茶节奏活动的兴趣，培养孩子的节奏感和协调性。
(以下完全根据我的乐书打字，准确性有保证。“听”的内容和表演都是歌曲。)第一课手拉手听:1。祝你幸福。2.彩虹架子在台湾岛表演:1。拍拍手。2.阳光牵着我的手。第二课跳起来听:1。佩剑舞。2.新疆舞曲(第二首)。舞蹈第三课故乡美听:1。我的家乡是北京。2.我爱五指山。我爱万泉河。3.东方明珠秀:1。杨柳青2。大雁湖第四课水上听歌:1。划龙舟2。水上音乐3。划船歌表演:1。小船2。让我们划吧。第五课听童年回忆:1。彼得与狼秀:1。白桦林的好去处。红色蜻蜓第6课如画的听力:1。3月2日。打字机性能:1。校园多美啊。2.宁静的冬夜。第八课理想的听力:1。我长大后会成为你。2.年轻的朋友们会见面并表演:1。种植太阳。2.小纸船的梦。
少先队员采茶歌曲教学内容:歌唱少先队员采茶歌曲教学目标1。学习歌曲的旋律并能作曲舞蹈行动。2.可以用清纯甜美的歌声演唱《少先队员采茶歌》，展现少先队员采茶的欢快心情。教学重点:学歌。教学难点:作曲舞蹈动作表演歌曲。教学方法:听唱、带词奏曲、按节奏读歌词、读谱视唱、引入情境。教具准备:电子琴、录音机、模型演唱磁带、音乐实例实物投影、多媒体课件、“纸茶”。
(感受音乐课的魅力)2。声乐训练游戏。(强调坐姿，平复情绪，调动学生的学习积极性。3.复习歌曲《鸟儿请到这里来》。场景导入:1。展示课件，播放南方采茶图片，让学生看到图片，融入场景，体验采茶的乐趣。上节课，我们在学习《林中鸟》的内容时，感受到了大自然中人与动物和谐发展的快乐心情。今天老师带我们去了美丽的江南水乡，看看那里的美景，了解江南特定的文化和音乐特色。
