孩子秧歌大班安全教案的设计思路:秧歌舞蹈是中国最具代表性的汉族舞蹈。学习按钮的基本步骤秧歌学习秧歌四个步骤教学内容:1，复习秧歌四个方向，活动目标:1，观感秧歌舞蹈活泼喜庆，知道秧歌舞蹈是中国汉族舞蹈。教学目标:1，让学生扭出来秧歌跨第二步，知道秧歌是一种传统民俗活动知识3，体验舞蹈的乐趣。培养学生对美的表现力和创造力教学备考:1，扭曲秧歌 2的信息，秧歌道具扇子、巾花、帛等，(因为学生没有，所以暂时缺)教学 1。
5。胶州秧歌 1，胶州秧歌文化背景介绍胶州秧歌俗称润秧歌，是流传于鲁南交县的民间广场歌舞。胶州秧歌由跑场和小玩两部分组成。胶州秧歌在每个角色的舞蹈和动态节奏上都有自己的独特性，比如范姑娘在舞蹈的表演中有舒展的特点，小丫头有圆滑的特点，翠花有泼辣的特点。因此，我们可以欣赏胶州的秧歌Woman舞蹈style，表现出大方、热情、灵巧的内心状态和婀娜多姿的舞姿特征。
其舞蹈美学特征是:捻、磨、伸、韧。同时，由于其舞蹈的动作在步法上非常丰富，大部分都是微曲膝盖，扭动腰部，所以在表演时，演员的身体需要有整体的协调能力，脚要有扭动的力量，膝盖要有黏滞的力量，腰部要有扭动的力量，手臂要有挤压的力量。仅当需要所有这些舞蹈运动时。
Northeast秧歌的传统音乐大部分是2/4拍，也有部分是4/4拍或1/4拍(水板)。拍重音不一定在每个小节的第一拍，有时会出现在小节的中间(4/4拍的第三拍)或最后一拍。节奏是多种多样的，其特点之一是大量使用点状音符，尤其是在中速或慢速的音乐中。这种音乐与舞蹈“脚快、脚稳、膝僵”的节奏特征相契合。还有一个节奏处理也很有特色。唢呐的慢吹与打击乐器的紧打相结合。
拓展信息:东北秧歌形式幽默，风格独特。广袤的黑土地赋予了它古朴豪放的灵性和风情，集泼辣、幽默、恬静、稳重于一体，生动展现了东北人民热情朴实、刚柔并济的性格特征。东北最大的特点秧歌就是浪稳，梗卡浪，梗上翘，踩板，扭腰。同时，多种多样的“手中的花”，明快而富有弹性的鼓点，重击，俏丽，安静，稳重而优美的节奏是东北的特色秧歌。
