可以丰富孩子的审美经验，培养孩子感受美、表现美的兴趣和能力；开发艺术潜能；发展儿童的理解、联想、想象和创新能力；对促进儿童动作和身体机能的发展，提高儿童动作的协调性和灵活性具有重要意义。孩子们经常跳舞来表达他们的快乐。对于大多数孩子来说，舞蹈不是一种技能，而是一种促进个性丰富发展的文化生活方式。所以，我们在大班活动的过程中，不要过分强调舞蹈技巧，而是让孩子体会到活动带来的快乐，自由地学习舞蹈，树立为自己跳舞的意识。
5、体育 舞蹈拉丁舞技术动作分析P.E. 舞蹈拉丁舞技术动作分析1/拉丁舞技术动作的时间特征分析-1/马克思的时空观指出，时间是指物质运动过程的连续性和顺序性。所谓持续性和有序性，是指宇宙万物的运动，都有自己或长或短的历史过程，而且是先后相关的。至于运动的技术动作，动作完成的时间和组成部分的顺序各有特点。运动舞蹈运动就是在音乐的配合下完成各种技术动作。因此，在分析动作的时间特征时，需要对音乐的旋律、持续时间、速度进行描述和总结。
拉丁舞因为有音乐的伴奏，动作节奏更明显。首先，动作的移动与音乐的节拍相对应，也就是为动作定义了一个小框架。在这个框架中，动作的完成要保持相应的特征以显示舞蹈的协调性和运动性。另外，动作与音乐的速度相对应。不同的音乐速度要求时间段节奏发生变化，动作速度也发生变化，从而产生不同的风格特征。
6、幼儿 舞蹈手的 方位练习好处儿童手势舞可以锻炼和发展孩子的很多方面。手势舞可以开发孩子用手的动手能力。此外，手势舞结合音乐也能发展孩子的音乐节奏感。手和脑。延伸资料:儿童舞蹈符合儿童爱动爱跳的特点，也符合儿童通过感知、依靠表象认识事物的心理特点。孩子提高动作、节奏、娱乐的模仿能力，加深对外界事物的认识和理解。舞蹈动作是一种无声的语言，儿童往往依靠丰富的想象力和精神感知力来表达这些动作的内涵。
舞蹈通过调动人的动作、表情、姿势、情感内心体验等多种心理和生理机能，为儿童提供和建构一个童真的审美欣赏和审美创造空间。舞蹈是人体动态造型之美的本质。科学协调舞蹈训练将提高学生身体各部位的协调性和灵活性，促进儿童骨骼发育，增强儿童消化功能，刺激食欲，提高身体素质。舞蹈是整体艺术，少儿舞蹈经常以集体舞的形式排练或表演。整齐的队形和统一的动作往往是衡量整体美感的标准之一。
7、 舞蹈基本知识舞蹈起源于劳动，伴随着文学和音乐，是人类历史上最早的艺术形式之一。以下是我整理的舞蹈的基础知识。希望你喜欢！一、-1/ 1的特点、功能和类型。舞蹈: 舞蹈的概念是以精致、有组织、经过艺术加工的人体运动为主要表现手段，表现人的思想感情，反映社会生活的艺术形式。2.舞蹈Function舞蹈起源于劳动并伴随着文学和音乐，是人类历史上最早的艺术形式之一。
舞蹈活动作为一种教育手段，不仅可以培养受教育对象具有强健的身体姿态、协调灵活的动作、富有节奏感和表现力，还可以丰富、表达和表达情绪，起到良好的健身和健心作用。舞蹈它对人的心态、生理、情感、道德等方面产生潜移默化的影响，对精神文明建设和国民文化艺术素养的提高具有深远的社会意义，被越来越多的人所认可。
