“小鸟在飞，小猫在跑。婴幼儿舞蹈好孩子——小鸟自己飞，建议你在土豆网视频优酷视频或者百度视频上搜一下，会有很多作者上传舞蹈，在孩子学习舞蹈的时候，大人要给孩子提供表演的机会，启发孩子以舞蹈的音乐形象、节奏、词汇为基础，创造性地通过舞蹈。
春天在哪里？春天在哪里？绿色的山林里有红色的花。有绿草和唱歌的小黄鹂。小黄鹂在绿色的山林里歌唱。春天在哪里？红花绿草倒映在湖面上。小黄鹂在湖中歌唱。英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里、英里 还有哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩
舞蹈作为以人体动作为素材的表现性艺术活动，是人类审美活动的集中表现，是培养人们审美兴趣、提高人们审美能力的有效途径和有力手段。只要注意观察，不难发现，几乎每个孩子开心的时候都会跳舞来表达自己的感受。而舞蹈，这种直观而敏感的艺术，与儿童身心发展迅速、天真活泼、好动好奇、模仿性强的生理心理特点不谋而合，也使得舞蹈成为千万儿童喜爱的艺术活动之一。
在舞蹈的教学中，注重培养儿童的审美意识，使儿童不仅身体得到发展，动作的协调性和灵活性得到训练，而且思维和情感得到发展，在意志、思想品德、人格等方面得到充分的培养和拓展。那么，什么是审美意识呢？审美意识是指人们审美活动中各种心理现象的综合，是获得审美经验和审美能力的综合体现。在舞蹈的教学中培养孩子的审美意识，就是培养孩子感受、表现和创造舞蹈美的能力，在舞蹈美的培养中培养一双审视自然界和社会生活中真善美的眼睛。
3、怎样指导幼儿园大班的孩子唱歌、表演、跳舞?
