儿童机械舞，机械舞和hiphop哪个适合儿童

本文目录一览

1，机械舞和hiphop哪个适合儿童
2，儿童学街舞最佳年龄
3，学街舞的最佳年龄
4，街舞几岁学最佳年龄

1，机械舞和hiphop哪个适合儿童

这个要看孩子是什么性格因为每一个舞种风格是不一样的比如HIPHOP(嘻哈舞）街舞适合性格比较活波好动的孩子学习，而POPPING（机械舞）就比较适合性格内敛，比较沉稳的孩子学习。但是不管哪一种街舞在一个优秀的老师指导下，都能优美孩子体态、养孩子良好的气质。街舞是一个比较笼统的概括，因为街舞包含了很多种舞种，而机械舞，仅仅是街舞的其中一种舞种。相关资料机械舞（POPPING），也称为机械舞、震动，属于街舞，一般的POPPING包括了肩膀、胸部、手臂、腿部等等，靠肌肉震动作为其标志。Waving（电流舞）常常被包含在POPPIN（震感舞）的范围里，其实Waving与Popping（震感舞）是完全不同的两种舞蹈风格。日本人将Breaking,Locking,Popping（震感舞）并称为Old School Dance，其实真正的美国Old School Dance远远不止这三种。

机械舞和hiphop哪个适合儿童

2，儿童学街舞最佳年龄

儿童学街舞最佳年龄是4-12岁。少儿街舞一般是指适合4-12岁孩子学习的街舞舞蹈，舞种涵盖：爵士舞(Jazz)、嘻哈舞（Hiphop）、机械舞（Popping）、霹雳舞（Breaking）、韩舞（融合了好几个街舞的元素)等。不过一般适合4-12岁少儿的舞种只有爵士舞，嘻哈舞，机械舞和韩舞，霹雳舞（breaking）不太适合年纪太小的少儿学习，一般需要10岁以上才可以才开始练初级的breaking，过早的让孩子练习breaking，孩子容易受伤，对孩子的骨骼发育也不要太好。街舞：街舞（Street Dance）是起源于美国，基于不同的街头文化或音乐风格而产生的多个不同种类的舞蹈的统称，最早的街舞舞种为Locking，起源于20世纪六十年代。动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的，各个动作都有其特定的健身效果，既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调，又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。

儿童学街舞最佳年龄

3，学街舞的最佳年龄

学街舞最佳年龄：15-25岁。学习街舞最佳年龄段是15-25岁，这时候的心智年龄和身体力量方面都达到了最适合的时候，不过目前也有少儿街舞，一般是适合4-12岁孩子学习的街舞舞蹈。少儿街舞一般是指适合4-12岁孩子学习的街舞舞蹈，舞种涵盖：爵士舞、嘻哈舞、机械舞、霹雳舞、韩舞等，不过一般适合4-12岁少儿的舞种只有爵士舞，嘻哈舞，机械舞和韩舞，霹雳舞不太适合年纪太小的少儿学习，一般需要10岁以上才可以才开始练初级的breaking，过早的让孩子练习breaking，孩子容易受伤，对孩子的骨骼发育也不要太好。儿童学街舞的最佳年龄：4~12岁。建议从4岁以上开始学习街舞，集体授课每课时一般为1小时左右，但不宜超过2个小时，中间要进行一两次的短暂休息。街舞是体育与街头表演相结合的舞蹈，它以身体动作舞蹈为基本内容，配合街舞风格的音乐，单人或集体配合，是既有娱乐健身作用，又有表演性的体育运动。在开始街舞练习之前，一定要将身体各关节活动开，以免跳动过程中受伤。初学街舞应该由易到难循序渐进，不必一味追求动作的高难度和高技巧，建议参加者在掌握健美操基础后进行学习。同时应该选择能够引起自己继续学习兴趣的教练，在主动中学习才会获得愉悦。

学街舞的最佳年龄

4，街舞几岁学最佳年龄

学习街舞最佳年龄段是15-25岁。这时候的心智年龄和身体力量方面都达到了最适合的时候，不过目前也有少儿街舞，一般是适合4-12岁孩子学习的街舞舞蹈。少儿街舞一般是指适合4-12岁孩子学习的街舞舞蹈，舞种涵盖：爵士舞（Jazz）、嘻哈舞（Hiphop）、机械舞（Popping）、霹雳舞（Breaking）、韩舞（融合了好几个街舞的元素）等。不过一般适合4-12岁少儿的舞种只有爵士舞，嘻哈舞，机械舞和韩舞，霹雳舞（breaking）不太适合年纪太小的少儿学习，一般需要10岁以上才可以才开始练初级的breaking，过早的让孩子练习breaking，孩子容易受伤，对孩子的骨骼发育也不要太好。少儿街舞是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段。少儿街舞培训的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。少儿街舞对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。此外，少儿街舞可以培养孩子的气质，锻炼孩子的身体，培养学习兴趣，学习感兴趣的舞蹈，训练肢体的协调性和肢体的表达能力。学街舞的好处：1、益强身健体，提高生理素质。2、养儿童想象力、创造力，提高记忆力，促进智力发展。3、提高审美修养，助于音乐情感体验。4、培养集体观念，树立团队精神。