所以在教学中，我尽量将舞蹈演奏中的气息和动作拉伸相关的理论与具体的小五花舞相结合，辅以作品的欣赏来理解和讲解,舞蹈舞蹈动作是舞蹈作品最基本的艺术手段，是舞蹈的基本单位China舞蹈家协三级考试目录如下:1.鹅鹅2的腿部柔韧性练习,舞蹈种类繁多，无论是古典舞、民族舞还是芭蕾，手型在舞蹈词汇中起到画龙点睛的作用,手型在舞蹈中很重要。
这个动作叫捧花。此操作不会分解视频。分解动作:先双手手背相对，手腕向不同方向旋转，然后手掌相对180度(注意:手腕始终并排)。依次转身，动作会加快。延伸资料:舞蹈是一门通过动作表现的艺术，舞蹈动作从对技能的认知到技能的发展，都要通过长期的感性认知和动觉的反复练习，从经验的积累中学习个体的动作特征。在世界各地，一门古典芭蕾动作的训练课都是从手握动作开始的，手握动作可以保持和促进技术的发展，是表演前必须做的准备动作。牵手练习一定要循序渐进，通过不同速度和难度的交替，增加身体的控制能力和动作的正确性和准确性，增加学习者的专注力。舞蹈舞蹈动作是舞蹈作品最基本的艺术手段，是舞蹈的基本单位
China 舞蹈家协三级考试目录如下:1 .鹅鹅2的腿部柔韧性练习。小飞机的背部肌肉练习3。家务专家4重心移动练习。小蝌蚪找妈妈5。孟梦Da 6的臀部练习。薰衣草。"数星星"钩和拉伸练习10。《兰花指》兰花指掌手练习考生舞蹈评分要求:1。在分级考试中，每组考生都不能化妆和佩戴饰品。他们应该穿统一的衣服和裤袜，干净整洁，需要装盘。2.要求考生佩戴考号。一组6到8个人。不足8人的，由考完试的考生代替。替补考生不佩戴考号。每组测试时间为15至20分钟。3.考生实际年龄大于规定年龄范围不受限制，实际年龄小于规定年龄范围。需要增加讲师创造的组合，全面考察年轻考生的素质和水平。
3、古典舞小五花动作教学作为新时代的学生，美育必不可少。必须培养学生认识美、热爱美、创造美，具有一定的审美能力和舞蹈表现能力，以适应未来多元化人才的发展视野，所以在教学中，我尽量将舞蹈演奏中的气息和动作拉伸相关的理论与具体的小五花舞相结合，辅以作品的欣赏来理解和讲解。手型在舞蹈中很重要，俗话说，有没有一技之长，内行才会知道。舞蹈种类繁多，无论是古典舞、民族舞还是芭蕾，手型在舞蹈词汇中起到画龙点睛的作用，我们常用的手型包括兰花指、芭蕾手型、单指、剑指、掌等。通过多媒体演示，学生可以开阔视野，提高对所学知识的形象理解，此外，通过欣赏戏剧等方式使抽象的氛围具体化。
