扭秧歌扇子怎么扭教学，拿扇子简单动作扭秧歌教学视频

来源：整理时间：2023-12-25 17:09:02 编辑：风之神舞蹈手机版

本文目录一览

1，拿扇子简单动作扭秧歌教学视频
2，扭秧歌时怎样舞扇孑
3，第5套海派秧歌教学
4，急需跪求胶州秧歌八字绕扇的要领哪个好心人来帮帮忙吧
5，怎样扭秧歌
6，秧歌舞扇子怎样舞
7，怎么扭秧歌
8，胶州秧歌扇子基本动作
9，扭秧歌和扇子舞
10，秧歌基本步法有哪些

1，拿扇子简单动作扭秧歌教学视频

十字扇子扭秧歌视频

你自己多看些就可以了

扇子分左右手扇，按左右手拿好，不要握的太实，手腕松一点

拿扇子简单动作扭秧歌教学视频

2，扭秧歌时怎样舞扇孑

先握住扇柄，然后手背朝下、做360度旋转、就OK了，推荐你试一下。

扭秧歌时怎样舞扇孑

3，第5套海派秧歌教学

第五套海派秧歌是在第三套的基础上改编的,如果您学会第三套秧歌的动作,学第五套就容易了,而且第三套的动作教学已经很普及了,建议您先找来第三套动作的教学资料学会了(这个很容易找了,网上都有的),第五套看看也就会了。

第5套海派秧歌教学

4，急需跪求胶州秧歌八字绕扇的要领哪个好心人来帮帮忙吧

八字绕扇的风格特点体现在“抻”和“韧”，它是“小臂绕8字（动肩）、手推、翻腕的有机配合”。动作要求柔韧、舒展、轻柔，但又不失劲健挺秀，表演风格明快、自然大方，透出质朴的美丽。

5，怎样扭秧歌

打开右下角，动作列表，里有单人动作。有个这种动作的。

点下面的动作-单人动作-第二排第四个是扭秧歌，你可以选择对象做，也可以不选对象做。

选中对象——动作——单人动作——扭秧歌

6，秧歌舞扇子怎样舞

扭秧歌怎样转扇子如下：绕花：双手持巾，前半拍手指带动手腕，由外向里转腕1圈成手心向下，提腕形成手绢花；后半拍手腕向下压。绕花时速度要快，压腕时速度要慢，手指不要上翘，不能架肘，动作要连贯，使手巾转成立形。单臂巾：左手叉腰，右手于胸前一个花，经下弧线至身体旁90°一个花。双臂花：一手于胸前，一手于身体左旁90°一个花，双手经下弧线至右旁90°一个花。交替花：左右手交替在胸前绕花，左右臂皆在身体前走圆圈路线。扩展资料：秧歌舞起源于古代农业劳动，劳动人民在田间辛苦插秧、耘田的劳动，以敲锣打鼓，用来助兴，其实早在宋代就有农事中唱秧歌的记载。后来人们不断丰富发展，将农民们劳动之余自娱自乐的形式，歌舞都统称为秧歌。秧歌舞是一种古老的汉族传统民俗文化，是传统节日必不可少的的娱乐形式。表演起来，生动活泼，形式多样，多姿多彩，红火热闹，规模宏大，气氛热烈，闹得热火朝天。每逢重大节日，例如新年等，城乡都组织队，拜年问好，互相祝福、娱乐。

7，怎么扭秧歌

基本步伐: 1 | 2 -------|-------- 3 | 4 左脚右脚右一,左二,右三,左四然后,再加上手臂动作就可以了

点击对象——动作——单人动作——扭秧歌

点中对象——动作——单人动作——扭秧歌

8，胶州秧歌扇子基本动作

胶州秧歌扇子基本动作：胶州秧歌的基本动作是“拧、碾、抻、韧、扭”这五种。这五种动律特点让“三弯、九动、十八态”动作中都有集中统一的体现。“三弯、九动、十八态”中“拧、碾 ”而带动整个身体的扭，“扭”的当中有形成特有的“三道弯”。并且加上小臂划8字、手推、翻腕的有机配合。“三弯、九动、十八态”中“拧、碾 ”而带动整个身体的扭，“扭"的当中有形成特有的“三道弯”。并且加上小臂划8字、手推、翻腕的有机配合。在表演的过程中，“三弯、九动、十八态”的力量是从内向外侧连转，在膝盖部位呈现出先开后关或者是先关后开的表演特色。当主力腿脚跟提起的时候，动力腿一直向下踩去，主力腿控制着拧动落脚，从而使整体的动作呈现出一种碾的动律特征，也表现出了重台轻落的力度特点。胶州秧歌萌生于乡土，活跃于民间，在发展中自行流变，是群众自发参与、自由宣泄、自娱自乐的广场民间艺术，展现了胶东农村女性特有的健美体态和情性魅力，具有较高的审美价值和艺术研究价值。

9，扭秧歌和扇子舞

秧歌舞表演起来，生动活泼，形式多样，多姿多彩，红火热闹，规模宏大，气氛热烈，闹得热火朝天。每逢重大节日，例如新年等，城乡都组织队，拜年问好，互相祝福、娱乐。另外，不同的村邻之间还会扭起秧歌互相访拜，比歌赛舞，可见扭秧歌对古代农民来说是多么重要。。“扇子舞”是朝鲜族代表性的舞蹈，最早源于朝鲜族传统巫俗，后来发展成为表演性的一种舞蹈形式，已有三千多年的历史。如今，扇子舞已成为中老年喜闻乐见的锻炼方式。　　舞者双手持羽扇，身穿白衣，动作多摹仿白鹇飞翔姿态，优美、柔和，其内容与傣族之孔雀舞相似，系表现宁静、自由的农林生活。扇舞乃上古之舞蹈形式，而仿白鹇则为原始的拟兽舞遗迹，说明此舞渊源颇古老。

10，秧歌基本步法有哪些

十字步秧歌的步法：第一拍，左脚起步向前交叉方向走，第二拍，右脚向前交叉方向走，第三拍，左脚向后交叉方向走，第四拍，右脚向后交叉方向走。

【教学内容】 1、舞蹈基本功训练 2、东北秧歌教学【教学目标】 1、通过基本功训练，提高学生身体灵活性、协调能力与柔韧性。 2、学习东北秧歌的基本动作，掌握其基本步法、手巾花拿法、耍法、扭法并融于舞蹈组合中。3、通过舞蹈组合的学习，提高学生感受美、欣赏美的能力【教学重点】东北秧歌的基本步法、手巾花拿法、耍法、扭法并融于舞蹈组合教学【教学难点】东北秧歌的步法、耍法、扭法【教学准备】多媒体、手巾花、琴【教学方法】示范法、讲解法、练习法等综合运用【教学过程】一、组织教学，激情导入。学生随着欢快轻松的《友谊舞曲》进入基本功训练。 1、檫地。 2、拧腰。 3、压腿。 4、压后腰。 5、胸腰。二、新课东北秧歌教学（一）、复习上节课舞蹈，导入新课东北秧歌教学　（二）、东北秧歌教学 1、了解东北秧歌风格特点和舞蹈韵律要求。东北秧歌形式诙谐，风格独特，融泼辣、幽默、文静、于一体，将东北人民热情质朴、刚柔并济的性格特征挥洒的淋漓尽致。东北秧歌的动作既哏又浪（即欢快俊俏之意）。花样繁多的手巾花、扭、摆、圆身以及双膝屈伸是东北秧歌的主要特点、韵律。 2、东北秧歌手巾花拿法、耍法、扭法 ①拿法：A—全把握巾；B—单指贴巾；（学2种，还有握巾角） ②耍法：A—里挽花；B—外挽花（学2种，另外还有小五花、碎绕花等） ③扭法：秧歌的扭法很多。首先介绍手巾花扭法 A_单臂花；B—交替花；C—双臂花；D—十字花；E—展翅花;F--砍巾花;G--背巾花再介绍身体扭法：主要由左、右摆动和前后扭身既画∞字组成。 A—前后扭身韵律；B—左右横摆扭身韵律； 3、东北秧歌步法以及步法与手巾花配合学习 ①：脚的屈膝与压脚跟（顿步）—顿步扭身、顿步背巾、顿步砍巾花 ②：十字步 ③：颤步双花、颤步背巾 ④：跳步双臂花 4、东北秧歌舞蹈组合教学（过程中配音乐，由慢到快）前奏：[1X 8拍]于三、七点准备出场一段：[2X 8拍]顿步砍巾花出场再转向一点 [2X 8拍]颤步双花变颤步背巾 [2X 8拍]顿步砍巾花自转一圈二段： [1X 8拍]向左跳步双臂花1X4拍—向右跳步双臂花1X4拍 [1X 8拍]面向5点左跳步双臂花 [1X 8拍]顿步扭身、双手叉腰 [1X 8拍]踏步十字花 5、集体配合音乐练习，老师看学生动作后再纠正不正确动作。 1、配音乐训练，教师领跳。

秧歌舞蹈动作的基本步法： a) 压脚跟：不同脚位的压脚跟。如正步、小踏步、大八字步、弓箭步等。压脚跟时后半拍双脚跟提踵，前脚掌着地，双腿挺膝。前半拍迅速双脚落脚跟，提起脚跟的时间要短，落地的时间要相对的长一些。 b) 双膝屈伸：不同特点的双膝活动。硬屈伸时双膝快速屈伸并富有弹性；软屈伸时膝关节的屈伸要有内在的柔韧感，音乐重拍的动作身体重心向下；挺膝时双膝挺直以示动作的哏、俏特点。 c) 上身动律：东北秧歌的身体韵律主要是左右摆动和前后扭动。横摆身是身体的左右两侧胸腰交替提压，形成上半身的左右横摆。前后扭身是以腰为轴，以肩为主身体左右两侧交替前后扭身，肩与上身扭动形成一体，胯不要扭动，如肩的交替前后划圆即右肩带动上身后走上弧线到前方，同时左肩走下弧线到后方。拓展资料：秧歌演出形式以拜年贺喜为主。在城镇，秧歌队要到当地官署和商家铺户以拜年名义演出，在农村则是坐着大车到附近的村屯，在村公所或富家大户宅院中演出，也有登门拜年之意。这种演出，受拜者要预备烟茶款待，并在秧歌队临走时给“秧歌头”赏钱，有的还要管饭。所以秧歌队拜年事先已选好对象，起码是要给得起赏钱的才能去，否则人吃马喂各种费用就难以开销了。当然，演出时当地男女老少都可以白看热闹。过去农村过年，一是图“喜兴”，二是讲面子。秧歌的历史秧歌源于汉民族宵节庆时的集会表演，至今已有千年。秧歌队通常扮作生活中或历史神话的人物或方阵，由领舞者指挥，集体走出各种队形或图案，传统花样的二龙吐须，卷白菜心，基本动作较简答，仿造民间劳作的基本动作。参考资料：搜狗百科-秧歌