[#教案#简介]10月1日是国庆节，是中华人民共和国成立、举国欢庆的日子。为了让孩子们感受到欢乐的节日气氛，懂得尊重国旗，立正，注意国旗。以下内容准备给你参考！设计思路:10月1日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是举国欢庆的日子；为了让孩子们感受到欢乐的节日气氛，懂得尊重国旗，立正，关注国旗，特设计了这次活动。
目标:1。知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊重国旗的感情。2、掌握单词:五星红旗，国旗，尊重。3.能够在同龄人中大胆交流和发言，有为国争光的愿望。准备:1。国旗和国旗的图片。2.关于升旗的视频。3、若干红黄蜡纸、双面胶。流程:1。说说“我来自中国”，激发孩子的兴趣。2.展示各国国旗的图片，让孩子找到我们国家的国旗。
4、国旗能不能作为 舞蹈道具法律解析:可以向当地人民政府询问国旗是否可以作为道具舞蹈。法律依据:《中华人民共和国国旗法》(以下简称《国旗法》)第二十条，国旗及其图案不得作为商标、被授予专利权的设计或者商业广告使用，不得用于私人丧葬活动等不适当的场合。第二十二条国务院办公厅统筹协调全国国旗管理工作。地方各级人民政府统筹协调本行政区域内的国旗管理相关工作。各级人民政府的市场监督管理部门对国旗的生产和销售进行监督管理。
5、急!音乐老师叫我们写看 舞蹈节目后对 舞蹈的感受800字左右简单！1.写下整体读后感舞蹈(比如今天看舞林大会我就受益匪浅。他们舞蹈的技巧和发自内心的行动让我知道了他们在舞台背后的艰辛。让我明白我要坚持，坚持，再坚持...) 2.写主要内容，即主要有哪些舞蹈，表现了哪些故事等等...(更多内容，部分要点)3。总结一下你的感受。就像第一段。注:以后不管你写读后感还是读后感，都要按这个顺序写。
6、 五星红旗大班教案作为一名优秀的教职工，必然要编制教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动计划。教案怎么写？以下是我整理的五星红旗大班教案，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。五星红旗大班1教案活动目标:1。知道五星红旗(国旗)的特征，知道五星红旗由一面红旗面和五颗黄色五角星组成。2.初步学会画五角星的技巧，能适当排列五颗五角星。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。5.绘画时小心翼翼地蘸取色彩，保持桌面和画面的整洁，体验不同形式艺术活动的乐趣，活动准备:中国国旗图片、纸张、水彩笔、蜡笔。活动流程:1，边观察边展示“国旗”让孩子认识。2.看视频了解国旗的由来，3.概要:国旗由一面红旗和五颗黄色五角星组成。红旗象征着革命，象征着五颗五角星及其关系，象征着* * *领导下的革命人民大团结。
