2.向前向后踏步:右脚向前踏步屈膝移动重心，左脚离地屈膝，站好，右脚前脚掌向后踏步，继续重复动作。3.大八字踢:在大八字踢的基础上，两脚交替踢至2点或8点。上半身向踢出的方向倾斜。4.铃步:双手叉腰，两拍，一拍，第一拍，双脚原地做碎步或快速前进。第二拍，前半拍，右脚踩地屈膝的同时，左腿向左伸开球，身体向右倒，然后反方向做。
4、少儿 舞蹈评语简短1。你的接受能力很好。舞蹈你的动作很到位，舒展优美，表情甜美。老师真的很喜欢。以后尽量不要缺课好吗？2.你最近真的很棒。现在你可以跟着节奏跳舞了。真的是很大的进步，让我为你感到骄傲。3.音乐，舞蹈作为一种艺术形式，非常生动、具体、感人，特别是对于爱情，儿童具有很强的感染力。4.舞蹈是你的脉搏，你的心跳，你的呼吸，你生命的节奏和快乐、喜悦、悲伤、羡慕的表情时间的动作。
尤其是看你在“六一”节上舞蹈的表演，简直就是一朵凌厉的莲花飘满了整个池子。6.现在你真的越来越好了。跳舞真的进步了很多。这一切都是你的成长。期待你的未来，在舞蹈中获得更美好的舞台。7.你在学习舞蹈你总是在默默努力。你胖胖的身体练基本功还是挺辛苦的。你是通过弯腰做到的，这真的很棒。
5、 儿童学跳舞很多家长在孩子很小的时候就送孩子上学舞蹈为了锻炼孩子的体质和气质。其实这是一种错误的做法。孩子太小，骨骼没有发育完全。过早送他们去学跳舞，对他们的骨骼是有害的，而不是好的。孩子学跳舞的好处1。身材优美:处于生长发育期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头收腹)，能站直，身材优美，并能纠正驼背、肩膀等身体问题。2.动作协调:舞蹈需要身体各部分的协调。通过音乐和舞蹈动作的和谐，达到动作的协调，让孩子有节奏感。
4.磨练毅力:从基本功开始训练，可以培养他们不怕吃苦的精神，磨练坚强的意志。5、提高身体素质:舞蹈需要一定的体力消耗，切操后可以促进孩子的食欲，增强消化功能，提高身体抵抗力，减少生病的机会。6.提高合作能力和集体荣誉感:舞蹈有独舞、二人转、群舞，只有配合默契才能表演好，从而训练孩子的合作精神，形成自觉遵守规则和纪律的意识，培养合作的观念。
6、 儿童 舞蹈形体的训练方法儿童 舞蹈体能训练方法儿童舞蹈只有掌握了方法才能帮助儿童取得进步。下面我给大家介绍一下。儿童 舞蹈形体训练方法1。形象很美。你的仪态、举止、长相、衣着、举止都会对你的孩子产生影响。所以你的衣服要干净简洁，适合舞蹈教学运动的需要，衣服的颜色以暖色调为主；不要佩戴过多的饰品，也不要佩戴夸张的耳环(小耳环除外)；面部化妆元素清淡；语速适中，语言准确，音量适中；举手的时候不要慌张，时刻给孩子一个平静的状态；你的形象和状态影响着孩子们对你的尊重和喜爱，直接影响着你的课堂指挥效率，直接影响着课堂秩序和教学质量。
第二，让爱交融。90分钟，你有这个舞蹈教室，所有的孩子都充满了崇拜和爱。你也需要付出全部的爱，让爱交融。此刻他们是你的孩子。你不会训斥孩子，虐待孩子，威胁孩子，用行动恐吓孩子，不当触摸孩子的身体；你不能因为他们忘记了行动而不满意；你不用考虑能不能把他们培养成舞蹈家庭。
7、教好 儿童 舞蹈的小技巧儿童歌舞是通过动作、音乐、语言、艺术等综合手段反映儿童思想、兴趣和生活，促进儿童身心健康发展的教育艺术。好奇、好奇、好动、模仿是孩子的年龄特征和心理特征。儿童的思维是形象思维，儿童的歌舞可以适应儿童的这些特点，满足他们的特定要求。幼儿的教学应采用不同的教学方法舞蹈。1.综合教学法因为孩子天生活泼好动，他们已经能够按照自己的意识去做一些事情，他们很难去做那些不感兴趣的事情，所以这个时候舞蹈老师首先要做的就是用你的教学内容去吸引这些有随机意识的孩子，然后就可以采用综合教学法，把说、唱、跳结合起来，内容一定要生动。
8、 儿童 舞蹈与成人舞有什么区别?你好！儿童 of 舞蹈肯定是比较活泼的，动作也比较简单。成人雾太复杂，轻舞分很多种，希望对你有帮助，希望采纳！~谢谢！儿童 舞蹈主要说明儿童天真活泼，动作比较简单。成人舞蹈表演丰富，动作复杂，无论是民间舞还是现代舞都是如此。比如傣族舞蹈在民族舞蹈、藏族舞蹈、维吾尔族舞蹈、印度舞蹈；现代舞中的街舞和热舞，儿童和成年人想要表达的完全不一样。
