2.维吾尔族 舞蹈，维吾尔族的歌舞都有自己独特的节奏，或含蓄，或奔放。儿童民间舞知识大全:维吾尔族的主要特征舞蹈-1/从头、肩、臂、肘、膝、脚的生动眼神比较有代表性，新疆的民族比较多，舞蹈主要是维吾尔族，如果你学的是维吾尔族 舞蹈，那么你报培训班的不多，因为维吾尔族很容易学舞蹈，想学脚上的舞步，就听维吾尔族的歌，比如木卡姆等。，跟着音乐踩思路，找感觉，找手部动作的视频，另外，要活动一下脖子，把头和肩膀靠在墙上，对面最好有镜子，然后开始对着镜子练习，摇头的方向和表情很重要，我觉得最难的是转来转去，只供供应。
1，傣族舞蹈，孔雀舞是傣族舞蹈中最著名的-1。通过模仿孔雀飞下山、林中漫步、泉中饮水等动作，创造出丰富多彩的舞蹈手势。2.维吾尔族 舞蹈，维吾尔族的歌舞都有自己独特的节奏，或含蓄，或奔放。维吾尔族 舞蹈活泼热情，主要特点是身体各部分的动作配合眼神传达感情。3.韩语舞蹈，韩语舞蹈柔中有刚，刚柔结合，节奏变化复杂多样，舞蹈优美含蓄。
4.蒙古舞蹈。蒙古族舞蹈的音乐热情奔放，热情欢快。舞蹈具有强烈的基本风格特征和浓郁的草原风情和生活气息。5.新疆舞蹈，舞蹈活泼婀娜，脚步轻盈灵巧，身体各部位的运用更加细致，尤其是手腕和舞蹈的变化极其丰富。女舞婀娜舒展，男舞浑厚有力，洋气浓厚。
[#教案#导读]教育应该让人快乐，一切教育都应该是有趣的。我整理了苏教版八年级上册第三单元的青春舞曲教案，希望对你有帮助！第1章教学内容:歌唱青春之舞。教学用途:1。对新疆维吾尔自治区的民间音乐感兴趣，愿意了解少数民族与中原音乐文化的关系，积极参加各种音乐实践活动。2.能够演唱《青春之舞》并以自然圆润的嗓音背诵，清晰活泼亲情。
教学重点和难点:重点是通过各种音乐实践活动，让学生理解和认识所学歌曲，拓展艺术视野。难点是陪青春舞。教学方法:听唱、表演、创作。教学配件:钢琴、中国地图、多媒体教学 CD、打击乐器。教学设计:1。歌唱知识(1)歌唱的发声状态是口鼻同时吸气，呼吸要求敏捷无声，不用耸肩，肺部和胸部自然挺起，腰围和腹部有明显的向外扩张。
