有踢踏舞、秧歌、腰鼓、花鼓灯、舞狮、黛安舞、钢管舞。一、中国古代的群众歌舞形式。比人们在节日聚会上手拉着手，脚踩着地，载歌载舞的时候还要多。有些地方流传至今。二、秧歌是汉族民间的形式之一舞蹈。主要流行于中国北方，经常在节日和集会上表演。按地域和风格不同分为陕北秧歌、东北秧歌、河北秧歌。通常舞蹈人们装扮成各种人物，用五颜六色的丝绸、手帕、扇子等道具跳舞。
在一些地方，高跷、旱船、花鼓等民间歌舞形式也被统称为“秧歌”。三、腰鼓励汉人舞蹈形式之一。在节日和集会上表演。最初流行于中国陕北地区，安塞等地以腰鼓最为著名。跳舞的人把椭圆形的鼓挂在腰上，每只手拿着鼓槌打着跳着。节奏强烈粗犷，动作大胆有力。后来在很多地区流行起来。四、汉族民间花鼓灯舞蹈形式之一。流行于安徽淮河和淮北地区。男角叫“鼓架子”，动作粗犷大方，幽默多空翻技巧；女角叫“兰花”，动作洒脱，美丽多彩，欢快热烈。
7、旋鼓舞是 陕北民间舞嘛?属于泉州“跳骨”舞的一个分支，主要分布在泉州、晋江、石狮、下南安等地的城乡。古代的舞蹈鼓是主要的舞蹈鼓，技巧娴熟，奔放，但各地的表演形式不同。《水浒传》的内容表现了梁山伯的英雄们装扮成杂技团，伺机潜入城门，以卖艺为幌子，抢劫布施仪式和卢纶军义的故事。一般有八个人物，包括陆、顾大嫂、孙二娘、阮小二、石阡、燕青、胡三娘、宋武。鼓舞表演以逗比和舞蹈为主，两者配合默契。
打鼓动作有“抱鼓”、“抖鼓”、“转鼓”、“八字鼓”，蔡丹的花扇有“转扇”、“拍扇”、“端扇”，和尚的木鱼有“一敲二拍三环四转”。每对的动作组合为“七步空翻”、“慢慢抛脚”、“磨脚动”、“魁星踢斗”、“铁翻额”、“董彬提剑”。整个舞蹈以鼓手为中心，做出各种人物和造型配合鼓点，并随着队形的变化，进退自如，一路行进，成为泉州独具特色的汉族民间舞蹈。
8、少儿 民族舞怎么教children 民族如何教舞蹈虽然小孩子爱动爱跳，但往往是三分钟热度，那么应该如何教children 民族舞蹈呢？我们来看看吧！第一，兴趣是学习的动力。在民族 舞蹈中，教师首先结合认知内容介绍孩子对少数民族民族的认识，帮助孩子了解少数民族民族的服饰、生活习惯和民俗，增强他们的感受力。其次，孩子要经常看-3 舞蹈给孩子和大人看的视频，了解-3舞蹈的动作特点，丰富孩子舞蹈的词汇。
在观看的过程中，孩子往往会情不自禁地模仿练习。老师要及时鼓励和支持，经常利用日常生活中的小机会，跳上一段让孩子欣赏，从而激发孩子的学习欲望，二、特色动作与创意1。用生动的形式把语言形象化来学习基本的舞步和动作，每个民族 舞蹈都有它的基本舞步和基本动作。根据舞步要领和动作特点，教师在教学期间，要进行大动作的示范和讲解语言的形象化。
