请欣赏舞蹈蜗牛黄鹏的鸟类。【活动准备】1，音乐“蜗牛和黄鹂鸟”；视频蜗牛和黄鹂鸟，是卢晓，她给我们唱的歌是蜗牛和黄鹂鸟，活动准备:多媒体、蜗牛和黄鹂鸟头饰、打击乐器、电子琴等。让我们一起欣赏孩子们欢快的歌舞表演“蜗牛与黄鸭和小鸟”，小学三年级音乐“蜗牛和黄鹂鸟”的歌词、教学设计和教学反思[#简介]“蜗牛和黄鹂鸟”是尹霞演唱的一首歌曲。
[#初三简介]“蜗牛和黄鹂鸟”是由演唱，陈作词，林建昌作曲的儿童歌曲，于1977年发行。歌曲亲切、自然、欢快、朴实，反映了动物世界里有趣的场景，而蜗牛坚忍不拔的精神也值得学习。以下是小学三年级音乐“蜗牛和黄鹂鸟”的歌词、教学设计和教学反思相关资料，希望对你有所帮助。【第一条】小学三年级音乐“蜗牛和黄鹂鸟”的歌词阿门。第一棵藤蔓，阿南，刚刚发芽变绿蜗牛背着沉重的壳一步步爬上树-2。-0/别笑。等我爬上去，它就成熟了。阿门。之前的藤蔓，安安，刚刚发芽变绿。蜗牛背着那个沉重的壳一步一步爬上树。黄鹂鸟，Xi，Xi，哈，嘲笑它。葡萄还很嫩。你现在起来干什么，黄/110别笑，孩子。爬上去就成熟了【第二部分】初三音乐的教学设计“蜗牛和黄鹂鸟”教学目标:1 .学唱歌“蜗牛和黄鹂鸟”
【活动目标】1。感受台湾民歌的音乐特色和浓厚的生活情趣。并且能用歌曲和动作来表现音乐的节奏美和韵律美。2.认真听歌看表演，理解歌词，用网络游戏和表演动作帮助我记住歌词。3.理解歌曲的节奏美，感受蜗牛执着的进取精神。【活动准备】1。音乐“蜗牛和黄鹂鸟”；视频蜗牛和黄鹂鸟。2.课件:福泰地图一张；台湾省景点幻灯片；一张大白纸。
【活动流程】1。看闽台地图，感受台湾省文化。讲个搞笑的故事，大家一起听吧。2.完整欣赏歌曲，借助绘画理解歌词。3.老师结合绘画再现故事。4.分析图集，理解故事内容，感受歌曲含义。老师:刚才老师是怎么把这首曲子里的故事藏在这幅画上的？5、结合图集，进一步感受音乐故事与画面的搭配。老师:现在所有的小朋友都知道这个故事了，跟我来看看音乐中的故事藏在这个画面的什么地方，我们的小手会指着后面歌词唱的地方。
