中班音乐教案在教学活动之前，通常会要求教师写教案、教案，这是教材和大纲与课堂教学的联系和桥梁。2、感受音乐优美的旋律，可以在音乐 舞蹈中得到快乐，幼儿园舞蹈 教案？4.-0 舞蹈《欢乐颂》(1)孩子听音乐想行动(引导孩子感受音乐，初步想法舞蹈行动。
[#教案#简介] 舞蹈是以精致、有组织、经过艺术加工的人体运动为主要表现手段，表现人的思想感情，反映社会生活的艺术形式。以下是为大家整理的内容，欢迎阅读参考。1.幼儿园舞蹈 教案如何写活动目标培养孩子丰富的感情、想象力和观察力；活动流程1。基本功训练1。勾勾伸伸伸脚，把音乐“每当你走过老师的窗前”作为背景音乐；2.小步操，以音乐踏浪为背景音乐；舞蹈行动学习1。张开手指，左手伸向左上，掌心向前，右腿弯曲，右手伸向右下，手背向前，反方向重复八拍。
2、排正，辅导动作，每排找好孩子示范，3、五指张开从左右手互相伸出进行深蹲练习。微笑向前看。分别对男生和女生进行辅导。4.单腿跳练习，左手右腿同时快速抬起，左手握拳于腰部，右手握拳于底部为第一拍，反方向重复第二拍。重复做两个八拍。5.反复练习三个新动作，连起来。加快速度。6、加伴奏练习，要求速度每分钟130，活动扩展到回家看《聪明宝贝》视频。
《欢乐颂》【活动目标】1。在理解音乐创编舞蹈的基础上引导孩子自由活动。2.初步培养孩子与同伴的合作交流能力和自学能力。【活动准备】1。两张地图，欢乐颂，录音机。2.五组标牌(白、红、黄、蓝、绿，每个孩子一组，活动室地板上对应花形标牌)3。舞蹈使用道具(腕花)，每个孩子一个。
(要求幼儿用音乐) 2的形象有节奏地表演小鸭子的行走和游泳。练习歌曲Hello，Good Morning(模仿小动物的叫声，能够自然地与同伴面对面表演，声音整齐悦耳)3。复习欢乐颂这首歌，让外圈的小朋友站起来唱歌词，内圈的小朋友哼“啦！4.-0 舞蹈《欢乐颂》(1)孩子听音乐想行动(引导孩子感受音乐，初步想法舞蹈行动)
