考研题有这个选项,蜜蜂你愿意和我和好吗,还有花,如果我和蜜蜂和好,蜜蜂点了点头,蜜蜂没有食物,蜜蜂去找别的花采蜜吧,花朵有虫媒花、风媒花、自花，还有蜜蜂Yes花朵吃所有花的花蜜是没有选择性的，但问题改为如果提问者的意思是蜜蜂,蜜蜂和花朵是最好的朋友,花寻蜜蜂,蜜蜂和花朵。
考研题有这个选项。首先，区分互利共生、互惠共生。互惠是指两者可以相互受益，但没有对方就无法生存，比如人和牲畜的关系，人给牲畜必要的生活条件，牲畜给人提供食物。互利共生就是两者在互相提供利益的条件下形成了相互依赖的关系，两者不可分离。比如体内的白蚁和鞭毛虫。共生，也叫偏袒，对一方无害，对另一方有利，比如和老人同居，和虾米结婚。其实这个问题并不严谨。花朵有虫媒花、风媒花、自花，还有蜜蜂 Yes 花朵吃所有花的花蜜是没有选择性的，但问题改为如果提问者的意思是蜜蜂。
案例不仅要说明教学思路和描述教学过程，还要说明教学结果——某种教学措施的立竿见影的效果，包括学生的反应和教师的感受，哪些问题已经解决，哪些问题没有解决，有什么遗憾、计划、设想等。以“问题”为主线，有矛盾，有冲突，甚至有“悬念”，能引起读者的兴趣和深入思考。
3、蜜蜂和花朵。蜜蜂和花朵是最好的朋友，有一天，他们为一件小事生气，两个人都不敢和对方说话。蜜蜂没有食物，蜜蜂去找别的花采蜜吧。还有花？他独自住在那里，没有朋友，然后他想。如果我和蜜蜂和好，我们不会成为好朋友吗？花寻蜜蜂。说吧，蜜蜂你愿意和我和好吗？蜜蜂点了点头。他们又是好朋友了。
