首先要寓教于乐，上课时不时开玩笑，和每个学生搞好关系，有亲和力,课堂套路(先让孩子学会听你的口令)2,比如6月1日有一场演出，那么节目要求的动作就可以安排在每一节课，6月1日之前出成品舞蹈,如果是一个半小时或者两个小时，就需要丰富上课内容，逐步增加课时,当然是舞蹈三大科目:基本功、技巧、成品舞。
当然是舞蹈三大科目:基本功、技巧、成品舞。基本功是柔软，体力，体韵和一些舞蹈常识。技巧上要注意孩子的能力，量力而行！采取热身和保护措施。
首先要寓教于乐，上课时不时开玩笑，和每个学生搞好关系，有亲和力。了解每个学生的个性.....做得好及时鼓励，做得不好及时纠正。把自己平时的经验分享给大家。把一些高难度的动作放在游戏里学的更快。
3、幼儿 舞蹈应该怎么上课第一课(重要)1。课堂套路(先让孩子学会听你的口令)2，知道他们身体各个部位的名称(从头到脚)3。知道舞台的八个方向，基本的坐姿和站姿(超级重要，无论是孩子上课睡觉听你说话还是站得笔直都是今天)。第二节课后，可以按基本功25分钟(从基础开始逐渐)，头、颈、肩、胸、腰、腿。，。，)30分钟的新节奏或组合(可以根据自己的需要编排，也可以使用舞蹈分级材料等。)课后总结5分钟，重复本课内容，让孩子回家后巩固，家长可以在接送的时候布置作业，比如每天在家练习10遍今天课学到的新基本功(比如坐在压腿旁边，前面掐脸，跪下，随便你教什么)。有了作业的复习巩固，到下节课的时候，孩子和你都不会那么辛苦了，比如6月1日有一场演出，那么节目要求的动作就可以安排在每一节课，6月1日之前出成品舞蹈。是一种秋收的感觉吗？如果是一个半小时或者两个小时，就需要丰富上课内容，逐步增加课时。
