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表达内心对生活的热爱和敬仰，希望勇敢面对生活，打破教材的条条框框，联系学生的生活常识，尊重学生的选择，满足学生的需求，体现快乐的学习和实践。不刻意追求学练的形式，营造轻松愉快的课堂氛围，构建民主和谐的师生关系，激发学生参与体育锻炼的兴趣，充分享受体育学习的快乐。
1。孩子的笑容是世界上最美的。像天使一样美丽纯洁。让我们欢迎天使的到来！请再次给这些可爱的小天使们热烈的掌声。他们充满了生机和活力。接下来，是一群孩子。他们是。非常可爱。欢迎我们的活力宝贝！3.孩子。你认为他们跳得好吗？你知道唐僧去哪里取经了吗？是的，是印度。下一个。让我们享受印度的风俗。欢迎来自印度的孩子们！4.太棒了！他们很棒吗？嘿，嘿，嘿，嘿，嘿，这是谁？让我们为孩子们带来的舞蹈“波波”热烈鼓掌！在有节奏的舞蹈中，我们感受到了欢乐。下一个。我给你猜个谜语:绿衣服，长舌头，黑小时，吃昆虫，农民称赞，是益虫。是的，我们的小朋友真聪明。接下来是一只青蛙
3、谁能推荐一些又欢快又好听的 儿童歌曲我是小龙，唱着笑着，听妈妈讲往事，小龙之歌，春天在哪里，画家，童年，妈妈的吻，小红，世界上只有妈妈好，鲁，小蜗牛，春天在哪里，娃哈哈，丢手帕等。叫儿歌，蜗牛黄鹂，虫飞，鹅颂等，你可以去百度音乐，qq音乐，酷狗音乐等等找找。
