中国儿童舞蹈有什么用，中国舞对女孩有什么好处

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1，中国舞对女孩有什么好处
2，少儿舞蹈哪家好在学习舞蹈中可以培养孩子的哪些兴趣
3，学舞蹈好不好
4，少儿舞蹈考级到底有没有用啊现在乐器类的考级大都不参加考级了
5，为什么一开始都让我的孩子学中国舞
6，孩子学中国舞好呢还是学芭蕾舞好呢

1，中国舞对女孩有什么好处

中国舞包括民族民间舞和古典舞部分，就看你怎么叫了，其实教的内容都差不多。小孩子从培养舞蹈兴趣开始，都是从形体、协调能力、韧度、开度、灵活度等方面开始学。然后跳一个儿歌小舞蹈！大部分老师都是教孩子学几年之后才设计到民族部分，然后再深入古典。

好处是可以锻炼身体,坏处是会让人学坏。

瘦腿。减肥

中国舞对女孩有什么好处

2，少儿舞蹈哪家好在学习舞蹈中可以培养孩子的哪些兴趣

可以培养孩子的平衡、协调能力，可以帮助孩子开发智力，还能够培养和增强儿童的注意力、模仿力、表演能力、形象思维能力等学习能力，并且有助于促进儿童全脑的开发等等，我有个亲戚他家的小孩就是从4岁就开始学习舞蹈了，在八岁就基本上是一个才能兼备的小开发家了，他在长沙美喻庭舞蹈培训班学习的，那里的老师教学还蛮好的，你们要是有意向的可以去长沙市雨花区劳动中路鑫天鑫城内二栋102室（长沙卷烟厂对面）了解下的。

少儿舞蹈哪家好在学习舞蹈中可以培养孩子的哪些兴趣

3，学舞蹈好不好

很好男孩变得很帅女孩增强气质

好呀，一来可以修身纤体，。二来可以交很多朋友，扩大交际圈，三来可以让自己开心。四来可以娱乐。。。。

我个人认为好啊可以锻炼身体的协调性男生也可以增强力量女生啊看起来就会更有气质还有之外的一点可以接触不同的人啊这点很重要对将来走出社会。。。。。。。

学舞蹈有好处，可以培养一个人的气质！男孩，女孩学习舞蹈都有好处，学舞蹈的孩子，给人们带来的美感不同，我觉得有好处！

好好

好好好好好好好

学舞蹈好不好

4，少儿舞蹈考级到底有没有用啊现在乐器类的考级大都不参加考级了

舞蹈考级有用也没用。有用的是小孩提高一些兴趣、家长有了说话的准头、老师能拿回扣、运作者可以赚钱。舞蹈考级就是量化标准，艺术一有量化标准还能发展吗？考级太功利真是没用。但目前社会就这样只能清者自清浊者自浊。——位舞蹈老师的回答

少儿舞蹈考级要是搞专业的话一点用也没用，学校不看你考过几级。不搞专业也没必要考级。所以不建议考。乐器考级还是很有用的。

那肯定有用的啊

废话，当然有用，不然弄个考级的干嘛

有碟片啊，我也考过中国舞，有把杆练习，还有几段舞蹈，是小草和太湖美的音乐，还有平转，小跳组合

5，为什么一开始都让我的孩子学中国舞

先学中国舞的好处有很多，如果孩子是初学者或者年龄偏小，一开始选择对的舞蹈可以帮助其打下更好的基础孩子6岁之前都只能学中国舞的幼儿舞蹈，练一些适合她们年龄的基本功。这个时候家长们千万不要以为学了两三年的舞蹈就把中国舞学好了，请看清楚，6岁前都是打基础，中国舞舞蹈考级的四级，才开始真正接触学**中国舞的民族舞。然而五级考级中就开始有藏族舞、古典舞的手位等等了。六级就有东北秧歌的手绢花、古典舞的身韵、形体、手眼动作等的训练。逐级往上就学**更多的民族舞及古典舞，比如**舞，傣族舞、藏族舞、手绢舞、扇子舞、朝鲜舞等等。古典舞更是需要年龄稍微再大点差不多9岁左右才能体会其中的柔美、轻盈、气息的提沉。中国古典舞分别为四大派别：身韵、敦煌、汉唐、昆舞。中国舞还有最大的不同于其他舞种的地方就是基本功的训练。只有中国舞和芭蕾是练的芭蕾基训和芭蕾形体，有助于孩子的生长发育。基本功的训练解决了身体各部位的软开度才可以让动作更淋漓尽致的展现。目前国内舞蹈考级证书可以加分的和艺术特长生招收也绝大多数是中国舞，这也是大多数孩子都选择学中国舞的原因。更是一种文化艺术的传承！

6，孩子学中国舞好呢还是学芭蕾舞好呢

孩子应该学中国舞。适合公司员工的舞蹈一般是四三拍。即每小节三拍，以四分音符为一拍，如《小苹果》。拍号是在乐谱中使用的符号，用分数的形式来标画。每一个乐谱前面都有拍号，中间如果改变节奏会标出改变的拍号，拍号如同分数，如2/4、3/4等。分母表示用几分音符来表示一拍，如2/4代表用四分音符代表一拍，每一小节有两拍。分子代表每一小节有多少拍子，前面说过了2/4拍就是以四分音符为一拍，一小节有两拍，3/4以四分音符为一拍，每小节有三拍……读法是先读分母，再读分子，比如2/4叫四二拍，3/4叫四三拍，6/8叫八六拍。拍号要标画在乐曲开始的地方，画在乐曲第一行谱表的后面。在谱表上标画拍号时要以三线（五线谱中间的那条线）当作分数的横线，不必另外再画横线。如果乐曲在中途不改变拍子的话，只在开始的地方写一次就可以了，如果中途变化拍子，还需要标画新的拍号。一、2/4拍。二四拍是以四分音符为一拍，每小节有2拍。叫做2/4拍，一小节里有两拍，第一拍是强拍，第二拍是弱拍。在一个小节里，只有一个强拍，一个弱拍出现，然后每小节不断重复出现。这种2/4的节奏很适合队列行进的时候使用，所以大部分进行曲都采用这种2/4拍的形式。二、3/4拍。以四分音符为一拍，一小节有3拍，叫做3/4拍。也就是一小节有一个强拍和两个弱拍出现，每小节重复出现，第一拍是强拍，第二三拍是弱拍，这就是3/4拍。这种节奏很适合旋转，因此常常用在圆舞曲里（华尔兹）。三、4/4拍。是以四分音符为一拍，每一小节有4拍，叫作4/4拍，在4/4拍里，第一拍是强拍，第二拍是弱拍，第三拍为次强拍，第四拍又是弱拍。四、6/8拍。与2/4、3/4拍不同的是：它是以八分音符为一拍，每小节有6拍，这样在每小节里：第一拍是强拍，第二、第三拍是弱拍，第四拍是次强拍，第五拍和第六拍又是两个弱拍，这样每小节6拍，反复出现。

首先要知道什么是中国舞蹈什么是芭蕾舞，各有什么特点和文化底蕴，然后再为孩子做选择。中国舞蹈，是通过有节奏的、经过提炼和组织的人体动作和造型，来表达一定的思想感情的艺术。正如闻一多在《说舞》中所言：“舞是生命情调最直接、最实质、最强烈、最尖锐、最单纯而又最充足的表现。”舞蹈总是与人类最热烈的感情联系在一起的。舞蹈是人类最古老的艺术形式之一，可以说，中国有多少年的文明，就有多少年的舞蹈史。从最蒙昧的上古时代开始，中国传统舞蹈经过了多个阶段的发展和演变，逐渐形成了具中国独特形态和神韵的东方舞蹈艺术。芭蕾舞，芭蕾舞（意大利语：balletto；法语、英语：ballet），是一种欧洲古典舞蹈，孕育于意大利文艺复兴时期，十七世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化，在不断革新中风靡世界。芭蕾舞最重要的一个特征即女演员表演时以脚尖点地，故又称脚尖舞。其代表作品有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。芭蕾舞是用音乐、舞蹈手法来表演戏剧情节。芭蕾艺术孕育在意大利，降生在十七世纪后期路易十四的法国宫廷，十八世纪在法国日臻完美，到十九世纪末期，在俄罗斯进入最繁荣的时代。芭蕾在近四百年的持久历史成长过程中，对世界列国影响很大,传布极广，至今已成为世界列国都全力成长的一种艺术形式了。女演员舞蹈时常用脚趾尖点地。可以看出，芭蕾舞主要是文艺复兴时期出现的，而中国舞蹈的历史则更加悠长，此外，芭蕾舞由于需要长时间的脚尖点地，因此可能会造成孩子脚部发育的畸形。至于究竟选择何种舞蹈去学习，还是家长自己决定。

第一、看个人的想法；第二，芭蕾和中国舞的基本功训练体系是类似的，中国舞注重孩子的乐感、节奏以及协调和即兴等综合素质，舞蹈普及性强，也可以作为走向专业的基础练习，等长大些想走专业也可以有比较好的基础了。芭蕾刚开始也是不需要穿足尖鞋的，有的到三四级才会穿。还有就是一定要看老师，是否专业，动作和教法是否规范，责任心和童心爱心也很重要。我自己比较倾向于中国舞。等有了5年基础了年龄大一点再学芭蕾也可以。无论如何，最重要的是孩子的兴趣和贵在坚持。

个人觉得中国舞更符合中国的孩子学习。比较有表现力，两个各具有不同的特点和优点，其实学哪个，最主要还是看孩子喜欢哪个多些，不要强逼孩子去学不喜欢学的。让孩子自己去选择好点。

中国舞是我们属于我们中国的，是中国独有的舞蹈芭蕾舞是国外的两种舞蹈都是可以锻炼孩子的气质建议让孩子学习中国舞先，先把中国的民族舞蹈学会，再去学习国外的舞蹈。因为这也是中国的一种文化如果你是想让孩子针对于考级，可以选择中国舞，容易考。特长生不是通过考级来算的。孩子想学舞蹈，就要一直让她学下去，不能说考到多少级了就不学了，这样没什么用也不算特长生，舞蹈特长生是说孩子在学校通过舞蹈这个特长可以去靠学校。当然这都需要经过老师的一直训练才能达到要求。

本人觉得中国舞更符合中国的孩子学习!更细腻、更有表现力！