儿歌伴舞视频大全舞蹈表演，新一些的儿歌有哪些最好是网上能找到舞蹈的

来源：整理时间：2024-09-07 11:24:56 编辑：风之神舞蹈手机版

本文目录一览

1，新一些的儿歌有哪些最好是网上能找到舞蹈的
2，关于儿童歌曲舞蹈节目有哪些
3，哪有儿童舞蹈歌曲视频马上六一了要给孩子们排列个节目
4，求幼儿舞蹈的歌曲
5，幼儿园中班六一的舞蹈节目有哪些
6，适合小班孩子跳舞的歌曲

1，新一些的儿歌有哪些最好是网上能找到舞蹈的

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2，关于儿童歌曲舞蹈节目有哪些

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关于儿童歌曲舞蹈节目有哪些

3，哪有儿童舞蹈歌曲视频马上六一了要给孩子们排列个节目

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4，求幼儿舞蹈的歌曲

大班：亲亲茉莉花小海军nobady中班：嘿，小可爱青蛙之歌健康歌天使小班：牛奶歌小猪睡觉两只老虎这些分为大中小班都是我个人意见，你可以参考。

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5，幼儿园中班六一的舞蹈节目有哪些

1 合唱拍拍小手点点头 29 舞蹈我的身体 2 歌曲两只老虎 30 舞蹈表演再见曲 3 舞蹈看看我们的身体最神气 31 舞蹈桃花朵朵开 4 舞蹈加油歌 32 舞蹈我真的很不错 5 舞蹈快乐儿歌 33 舞蹈道德谱新章 6 舞蹈渔翁乐 34 歌表演拍手歌 7 舞蹈找朋友 35 集体操公共汽车歌 8 舞蹈上学歌 36 舞蹈拾豆豆 9 舞蹈我爱蹦蹦跳 37 英语歌表演 How old are you 10 舞蹈娃娃雨中乐 38 舞蹈小伞花 11 舞蹈太空娃娃 39 舞蹈花儿醒了 12 舞蹈落雨大 40 集体舞春天到 13 敲击乐玩具进行曲 41 舞蹈春天在哪里 14 大合唱庆祝六一 42 舞蹈快乐小宝贝 15 舞蹈种太阳 43 舞蹈快乐的小鸭子 16 时装秀快乐精灵 44 歌伴舞红彤彤的春天 17 舞蹈晒太阳 45 情景表演拔萝卜 18 表演鲁冰花 46 舞蹈大吉大利中国年 19 舞蹈太阳妈妈 47 舞蹈草裙舞 20 童话剧蚂蚁搬饼干 48 舞蹈快乐Doremi 21 音乐游戏舞蹈喜洋洋与灰太狼 49 情景舞泡泡乐 22 舞蹈刷牙乐

满意答案__你若一直在10级2010-07-24我们将是一个专业的哦！其实是老师那么就要有更高一层的表演性质、老师可以跳民族舞，表现你舞蹈专长嘛，让家长也对老师实力刮目相看。也可以是可爱的幼儿舞，为学生起典范作用，也可以是童话剧，小朋友们都喜欢的。要说表现的平台，就是民族舞。呵呵，加油啦追问：呵呵是的呢再说我们相对于民族舞还是在行一些只是我现在不知道要选什么歌名昨晚去看了另外一个幼儿园的晚会老师跳的是傣族舞。。。总是感觉每次老师跳都是傣族舞虽然那种是可以很好地展示身材技巧和实力，可是咧，也总不能唯有傣族舞呀回答：新疆舞可以啊。把民族风味跳出来也很柔美。

6，适合小班孩子跳舞的歌曲

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长江七号爱地球。。老师好。。

我儿子从一岁前就听VCD儿歌，什么“小燕子穿花衣、泥娃娃、拔萝卜、小红帽、小螺号、好爸爸坏爸爸”等，虽然他听不懂，但每天都听，现在他1岁4个月，可以随着旋律来回晃身体了，有时还会跟着哼哼。别怕孩子听不懂，让他有个感性认识，久了他就熟悉了。随便买几盘儿歌就行，我家宝宝1岁7个月，从小就听这些歌，有大部分都是我们小时候唱的，没办法，写儿歌的人少。不过宝宝挺喜欢这些歌的，大部分都会唱。听什么宝宝都爱听的,没什么特别的,你的宝宝和我的宝宝一样大,他天天吃多少奶粉和饭,都吃什么,我都不知道给宝宝吃什么好我女儿今天刚好一岁三个月，我平时一直都是给她听一些好听易唱的儿歌，有时也给她听一些世界名曲（轻音乐），其实不用愁的，给宝宝挑选一些节奏轻快、好听易唱的儿歌就可以了。　1-2岁的孩子,开始学习说话、走路,参与音乐活动的路子可以拓宽一些。在听音乐的过程中,可以选择一些节奏鲜明、短小活泼的歌曲或乐曲,帮助孩子随音乐合拍地做拍手、招手、摆手、点头等动作,然后逐步增加踏脚、走步等动作。孩子手的动作发展比脚的动作要早、快而灵活。因此,先让孩子随音乐合拍地练习手的动作,然后再练习踏脚、走步等脚的动作。练习手、脚动作的合拍、协调,感知音乐节奏的快乐,发展孩子手脚动作的灵活、协调、优美。随着孩子语言能力的发展,可以教孩子有节奏地说儿歌,也可以拍着节奏说歌词,在会说歌词的基础上,随家长学唱适合孩子歌唱能力的歌曲。重要的是,家长的歌声和伴随孩子歌唱的乐器,一定要音调准确,因为不准确歌声和乐声,是造成孩子"五音不全"的根源。　　适合孩子歌唱能力的歌曲,主要指适合孩子理解、感受能力和演唱、表达能力的歌曲。如：反映孩子生活和孩子能理解的事物；能感受的情绪情感；歌曲的篇幅短小；节奏简单、易唱；音域在六度以内；定调适合孩子的歌唱能力；歌词简练、上口、易懂、有趣味；旋律优美、动听,能表达孩子的情趣……。歌曲的选择直接关系到孩子歌唱能力和兴趣的发展,对于好歌,孩子会曲不离口。那些对于孩子来说,音域广,定调过高或过低,节奏复杂,内容情绪难以理解、感受的歌曲,对孩子的歌唱是有害无益的。难唱的歌曲会使孩子的嗓子疲劳,损伤孩子的嗓音。让孩子唱难理解、感受的内容、情感,会破坏孩子的歌唱心理,误认为唱歌可以有声无情,可以不知道唱的是什么。　　0-3岁儿童的音乐活动是人生最早的音乐活动,不仅是发展孩子的音乐素质和能力的需要, http://666333.net/1v1/qingting/ 也是发展孩子的智力才能、陶冶性情和品格的需要。由于这个年龄阶段的孩子主要依赖家长的养育和呵护,因此,孩子能不能从音乐活动中,得到应有的发展关键在家长,为了孩子身心健康地成长发展,希望家长重视孩子各方面的教育和发展,为孩子的成长发展奠定良好的基础。　　附儿童音乐作品两道,供家长参考。　　　小手跳舞　　目的要求　　练习手腕花或手的共他舞蹈动作。　　玩法　　全体幼儿围坐成圆圈,双手一起做或左右手交替做手腕花或其他手的舞蹈动作。8小节后幼儿将手放在背后,教师问："小手哪儿去啦？"小朋友立即伸出双手,手心向上给教师看。听到最后一个和弦时,幼儿把双手放在膝上,动作要准确、合拍。　　拍拍踏踏　　目的要求　　培养小班幼儿手脚协调合拍地做动作。　　玩法　　按歌词内容合拍地做拍手、拍腿、踏脚的动作,要求动作合拍、协调,灵活自如。我宝宝现在快8个月了，他从很小的时候就一直在听儿歌，一般是每天早上起床的时候听，现在开始给他听点简单的英文歌了，比如ABCD啊，12345啊，春夏秋冬啊等等，呵呵~！就是有个毛病不好，听什么都只是一时的兴趣，过一下就不管了，玩他的去了。不过我们还是坚持每天给他听一下~！我的孩子17个月了,我给她听的音乐有几种,睡觉时是古典音乐,平常高兴时放小孩的音乐,有事做时就放背景音乐(如英文歌),偶尔放快节奏的现代音乐和流行歌曲.听音乐就像我们吃饭,哪能天天都吃一样的!让孩子听各种不同风格的音乐,对她来说无疑是在天天吃大餐!好处多着呢!