梅小姐和肖晓给你留下了什么印象？看了老师不守信用的故事，梅老师和肖晓给你留下了什么印象？结合具体情况...梅老师就像一个兼任政委的指挥员，既有勇气，又有对同学的关爱。梅老师用肖晓给我留下的印象是，梅老师在学生面前连这么一个说话算数的基本标准都没有做到，他答应了肖晓一些相关的事情之后，最后也没有实现。
梅老师和肖晓给自己留下了一个印象，梅老师在学生面前没有做到这么一个说话算数的基本标准。他答应了肖晓一些相关的事情之后，她最后都没有实现。刚开始看这样一段话的时候不是很懂。但后来，我意识到老师对肖骁做出这样的承诺只是为了激励他参加一些相关的活动。然后肖晓给自己留下的主要印象就是很执着。如果你有这样的愿望，一定要实现。
梅老师像个司令员兼兼职政委，既有勇气，又关心同学。“但即使在战争中，上级也有权临时改变战术！”一句话惊醒肖晓，一切行动听从指挥，个人需要服从集体，以大局为重。肖晓像上等兵一样，服从组织安排，执行组织决议，做好本职工作，把集体荣誉放在第一位。不仅有勇气，而且既往不咎。看这个描述体现了他的质量精神。人的胆识和勇气往往在这种时候表现出来。
说时迟那时快，那面婀娜多姿的国旗正要飘过来肖晓头，他突然从队伍里跳出来，一把抓住手中的国旗。大家还没来得及醒悟，他就抱着旗箭跳了出来，飞到旗杆下，一把抓住旗绳，三下五下两下系上绳扣，弯下腰撅起嘴，三手两手把旗大大地拉了起来。附近的人们只听到滑轮的呼呼声，眨眼之间，国旗就骄傲地飘扬在旗杆顶端。旗身沐浴着阳光，迎风招展，在微风中自由卷曲。
3、老师说话不算数中梅老师和 肖晓给你留下了怎样的印象?肖晓给我留下了为理想执着奋斗的形象。梅老师给我留下的印象就是小时候说话不算数，我以为她没有遵守诺言，但是长大后她可能会明白她那样做的难处，但那在肖晓上留下了不可磨灭的印记。想想你说的话，你都完成了吗。
