舞蹈基本功第一节课,芭蕾舞蹈班第一次上课老师做好准备

让他们得到甜头后，第二节课就开始拉筋了,芭蕾运用音乐，舞蹈技巧来表现戏剧情节,为了上好一节课舞蹈，教师要做好准备:根据教学计划，这节课的教学内容和目标是什么；教学中有哪些重点和难点；了解学生的学习基础和现状；了解课程要求和学生情况后，完成这门课程的基本思路和方法是什么,第一节上课是为了培养兴趣。

第一节上课是为了培养兴趣。别人要为一件事努力，首先要让付出的人看到他能得到什么。比如表演的机会，大家看自己的眼神，看亲戚的长相。做一些简单漂亮的动作，让他们回去表演。让他们得到甜头后，第二节课就开始拉筋了。告诉他们，要想继续得到甜头，就必须开始努力，好好学习，才不会让大家失望。最不对的是，有人来试课，你就让别人做个拉筋。除非是被逼的，不然早就跑了。

身上的衣服或紧身衣，舞蹈鞋子、擦汗的毛巾、装衣服的袋子等芭蕾(意大利语:balletto；法语，英语:芭蕾)，欧洲经典舞蹈，诞生于意大利文艺复兴时期，17世纪下半叶流行于法国并逐渐职业化，通过不断创新风靡全球。芭蕾舞的一个最重要的特点是女演员在表演时用脚趾触地，所以也叫脚尖舞。代表作有《天鹅湖》、《仙女》、《胡桃夹子》等。芭蕾运用音乐，舞蹈技巧来表现戏剧情节。芭蕾舞孕育于意大利，诞生于17世纪后期的法国路易十四宫廷，完善于18世纪的法国，19世纪后期进入俄罗斯最繁荣的时代。在过去的四百年里，芭蕾产生了巨大的影响并广泛传播。至今已成为世界各国都在全力成长的一种艺术形式。女演员舞蹈经常用脚趾指。

为了上好一节课舞蹈，教师要做好准备:根据教学计划，这节课的教学内容和目标是什么；教学中有哪些重点和难点；了解学生的学习基础和现状；了解课程要求和学生情况后，完成这门课程的基本思路和方法是什么？具体的教学步骤和时间安排空间不大，比如基本功练习和复习的内容和时间，新课的内容和时间；教师示范和学生实践活动的时间安排等。如何突出教学重点，突破教学难点，有哪些具体的教学措施；对于不同层次的学生，如何分层次教学；如何组织学生自主学习和相互学习；如何检验课程的教学效果；如何组织各种活动，如何调节课堂气氛，如何激发学生的学习兴趣；如何应对教学中的突发事件；等等.....因为准备充分，所以试课的时候可以胸有成竹，教学态度亲切自然，语言清晰流畅；课堂教学组织有序，学生兴趣浓厚，积极参与；教学内容的完成是有效的，学生是快乐的，学校是满意的。以上仅供参考，希望对你有帮助。