2、配合打击乐器和简单的舞蹈动作，更能表现音乐的风格和意境。教学难点:用打击乐器或简单的舞蹈动作，能很好地表达音乐风格和意境，那首歌里有歌词:吕霄和我经常一起跳舞，《铃儿响叮当》幼儿园班级音乐活动教案作为一名教师，不可避免地需要编写教案，教案有助于我们理解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。
星星的亮歌|金培达词|陈少琪唱功|潘莎P:潘莎Z:愿a T:在一起前奏曲(a1)P:我和小鹿经常一起跳舞打开梦想之窗Z:没有神灯我也能进步。看我指挥转的茶壶(b1)Z:看那活泼的小雨，把它变成美丽的珍珠。快乐是我的财富(b2)。p:完美的公主就像海里的珊瑚一样耀眼，不需要太多的呵护。(c1)Z:星星像水晶一样闪耀，等待王子带来欢快的太阳。我看到一个更加美丽的世界。(c2)Z:群星闪耀，让鸟儿可以拥抱花朵。月亮可以亲吻海洋。z:风铃响了。p:叮叮当当T:有月光，有阳光，有光，是我梦里的场景。(a2) P:我和小鹿经常一起跳舞，打开梦想的窗户。没有神灯我也能进步。看我指挥旋转的茶壶。(b3)Z:看那活泼的小雨，把它变成美丽的珍珠。快乐是我的财富。(b4)P:完美的公主像海里的珊瑚一样耀眼。(c3)Z:星星像水晶一样闪耀，等待王子带来欢快的太阳。我看到的世界更加美好。(c4) Z:星星是明亮的，让鸟儿可以拥抱花朵。月亮可以亲吻海洋Z:风铃响P:叮叮当当T:月光、阳光、灯光是我梦中的场景(c5)T:星星明亮如水晶，等待王子带来欢快的太阳。我看到他们了。
AAB格式单词词典偷偷想帮一把跳跳冰冰冰冰冰冰凉擦脸唱歌吃吃吹按打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打打 咧嘴笑，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走，走， 微笑面对面面对面面对面面对面面对面面对面面对面面对面面对面面对面面对面面对面面对面面对面 你需要的AAB式的动作词包括:点头、眨眼、摇头、踢腿、扔手、牵手、用脑、举起。
作为一名教师，编写教案是不可避免的，教案有助于我们了解教材内容，进而选择科学恰当的教学方法。快来参考你需要的教案吧！以下是我收集的幼儿园班级音乐活动教案《铃儿响叮当》，希望对你有所帮助。教学目标:1。感受音乐欢快有节奏的意境，体验在雪橇上驰骋时的惬意心情。2、配合打击乐器和简单的舞蹈动作，更能表现音乐的风格和意境。
4.我对音乐活动感兴趣，在唱歌和演奏中感到快乐。5、熟悉歌曲的旋律，并为歌曲创造动作，教学重点:感受歌曲轻松愉快的意境。教学难点:用打击乐器或简单的舞蹈动作，能很好地表达音乐风格和意境，教学准备:课件、钢琴、打击乐器等教学过程(1)、情境创设与引入1。问冬天给你印象最深的是什么？2.欣赏雪橇的照片。
