3.哈尼族主要分布在南疆和田地区，是新疆本土少数民族。他们的民俗、语言、习惯、服饰都具有鲜明的民族特色。4.柯尔克孜族 柯尔克孜族分布在新疆天山南北两侧，依塔木河流域是它们的主要聚居区。柯尔克孜族是一个以畜牧业为主的民族，他们拥有丰富的民族乐器和歌舞等文化。总之，新疆有许多多元的民族，他们的存在丰富了新疆的历史和文化，是新疆重要的文化财富。
7、跪求!!! 舞蹈毕业论文肯定不合适，但是没人回答你这个问题。我们来凑数吧。儿童民族舞蹈教学改进内容总结:本人在毕业实践单元进行了一次“民族舞蹈教学尝试”，民族民谣舞蹈以其丰富的内涵和鲜明的旋律为儿童音乐。而传统的幼儿国民舞蹈教育活动往往只注重发展幼儿的动作，简单地要求幼儿模仿，有时用密码训练幼儿的动作，等幼儿学会动作后再配以音乐即可。
根据大学所学的艺术教育理论，在幼儿园艺术教育中，我结合学前教育的实际，现进一步总结理论与实践，归结为我的毕业论文，旨在探索如何通过丰富多彩的民族教育，让孩子了解各民族灿烂的舞蹈文化。学习和掌握舞蹈各民族的基本动作、风格和特点，培养孩子的民族自豪感和感受美、发现美、创造性表达美的初步能力。关键词:儿童民族舞蹈教学尝试音乐流行已久，影响幼儿园。
8、《跳吧唱吧》歌曲 舞蹈是什么舞种江苏教育出版社高一年级第二册音乐江苏教育出版社高一年级第五单元(歌舞)教案设计第二册音乐第五单元(歌舞)教案设计第五单元歌舞教学目标:1 .2.通过接触音乐具有民族特色的作品，对少数民族音乐产生了兴趣，对少数民族的多样性音乐有了初步的了解。
4.能够有条不紊地听音乐、唱(哈里罗)和背(伊娃娃真的很开心)并用动作或自己的方式表达对音乐的感受。第一节课的教学内容:1。唱歌(哈洛)2。观看(法兰多舞蹈)教学目标:1。学会唱歌，给歌曲加上动作或节奏；2.观看管弦乐合奏，用图形展示音乐实力的教学重点和难点；1.每节结尾用切分音节奏和伴奏，第二、四节开头用切分音节奏并不难。
9、阿昌族 舞蹈56个民族是什么舞蹈？阿昌族:主要有三种舞蹈:登卧罗、青龙白象舞、象脚鼓舞:哲子白保安族:扇舞布朗族:喜洋洋舞蹈和佛礼舞蹈。布依族:酿酒舞、织布舞、龙灯舞朝鲜族:乐舞、长鼓舞、扇子舞、顶水舞达斡尔族:鲁日格勒又称汉博或阿罕博傣族:孔雀舞——傣族称加洛雍、范洛雍或加南洛。
舞狮东乡族:哲孜拜独龙族:牛飘舞鄂伦春族:黑熊搏击舞、红果舞俄罗斯族:交谊舞、俄罗斯舞、天鹅湖舞、乌克兰舞、踢踏舞鄂温克族:“阿达哈西楞舞”、“阿罕拜舞”、“哲挥寒舞”高山族:口弦舞仡佬族:。主要分布于中国、云南、贵州三省。
