老师，我想对你说:老师，你教会了我跳广场舞。如果没有你的悉心教导和关心，我们不会跳得这么好。1.传播知识意味着播种希望和幸福。老师，您是这希望和幸福的播种者！2.你是一座桥，为我们连接切割的山脉，带领我们走向收获的巅峰。你是一株青藤，坚韧而纤细，指引我们在悬崖之巅采集灵芝和人参。如果我是诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的浩瀚和深邃。
4.老师，大家都说你在培养祖国的栋梁。我想说，你们是祖国的栋梁。是你们撑起了我们这一代人的脊梁！5.你讲课的语言像叮叮当当的山泉一样甜美，像潺潺的小溪一样亲切，像奔腾的河流一样激动人心。6.春蚕这辈子从没说过什么自吹自擂的话，吐出的银丝才是衡量生命价值的尺子。亲爱的老师，你从来没有在别人面前炫耀过，但盛开的桃李是对你最高的评价。7.您给了我们一把人生的尺子，让我们每天自己去量。
6、我是女生,想学街舞或现代舞,谁能口述教我?(我有一点 舞蹈基础我教过一段时间爵士舞，以前学过民间舞。相对来说，有舞蹈基础知识的人，学什么都比较快。现代舞和街舞应该分开。现代舞讲究动作的标准和力度，但如果要跳街舞，大概有三种舞，包括爵士舞、popin(机械舞)和地板舞。相对来说，爵士更适合女生，popin和breaking不适合普通女生跳舞！可以找爵士舞的视频。韩国爵士乐现在更受欢迎。
7、我要教小学生 舞蹈应该教些什么?很多训练点很早就开始了腰腿软开的练习，练习强度很大。其实孩子启蒙的时候，最重要的是培养舞蹈兴趣，培养好的舞蹈习惯(如良好的站姿、坐姿、站姿背习惯等。)，并在业余时间培养自觉的学习和实践-。“磨刀不误砍柴工”，这些良好的习惯和规范的能力形成后，舞蹈基本功会更加准确、规范，更容易掌握，从而加快孩子学习基本功的进度。
8、怎么教好 舞蹈如何教好舞蹈基本功与青年教师探讨1。制定教学大纲“教学大纲”是指在规定的时间段内(如三年制中专、四年制中专、五年制中专或两年制大专、两年制高职等)每个学年要完成的教学任务。)，以及要教的主要内容和动作，包括一些动作或者技术技巧。舞蹈(艺术)学校越正规，对教学大纲的制定要求就越严格，因为这是教学的具体任务和目标，也是上级主管检查、考核和接受授课教师的准绳。
目前在一些管理不善的舞蹈教育机构中，最普遍的问题就是老师想怎么教就怎么教。反正有了以前在学校学过的东西，又可以教书了。本学期或本学年“我”教学的指导思想是什么？应该给学生练哪些动作？解决了哪些问题？到什么程度？没有明确的文字依据。总之，如果没有舞蹈在“大纲”的指导下教学，问题会很多。教学大纲怎么做？
9、如何教 舞蹈儿童艺术教育的目的是培养健全的人。幼儿园舞蹈教学作为儿童艺术教育的一门课程，对提高儿童的身体协调能力，培养儿童的审美能力，发展儿童的想象力和创造力，促进儿童身心和谐发展具有重要作用。对于小班的孩子来说，他们爱唱歌，爱跳舞，爱随着音乐跳舞，但对枯燥的学习不感兴趣，往往缺乏耐心。因此，作为幼儿园舞蹈教师，要把握小班幼儿的心理特点，选择适合其年龄特点的内容和方法，引导其在轻松愉快的环境中学习舞蹈，促进其全面发展。
一、激发孩子的学习兴趣舞蹈用生动有趣的小技巧。俗话说，兴趣是最好的老师，孩子对自己感兴趣的活动能非常专心，有继续学习的欲望。和舞蹈长期在活动中练习会让孩子感到枯燥，尤其是小班的孩子，一方面，好玩好动是他们的天性。如果他们盲目训练，他们会失去兴趣，甚至感到厌倦，另一方面，他们容易被外界感染，接受新事物的能力很强。
