儿童舞蹈9岁到10岁第一级，孩子几岁学舞蹈合适

本文目录一览

1，孩子几岁学舞蹈合适
2，北舞考级年龄划分表
3，幼儿园的小朋友舞蹈考级怎么考
4，舞蹈等级考试分几级
5，中国舞考级年龄
6，舞蹈考级一级三级四级五级
7，少儿舞蹈考级可以直接报考三级或四级吗
8，舞蹈考级1级到10级的考级音乐叫什么名

1，孩子几岁学舞蹈合适

具体你看参照以下文章中国舞是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。中国舞等级考试教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步，按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。普及型级别：一级（4-5岁）;二级（5-6岁）;三级（6-7岁）;四级（7-9岁） ;五级（8-10岁）;六级（9-11岁）;七级（10-12岁）;八级（11-13岁）;九级（12-14岁）;十级（13-15岁）半专业型级别：第十一级（初级课）适用于14-16岁青年第十二级（中级课）适用于15-17岁青年第十三级（高级课）适用于16-18岁青年中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。舞蹈练习可以使身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态；科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。因此，通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。

孩子几岁学舞蹈合适

2，北舞考级年龄划分表

北舞考级的年龄划分可能会根据具体的考级机构和考级制度而有所不同。一般来说，北舞考级的年龄划分如下：1. 初级（一级、二级）：通常没有年龄限制，适合所有年龄段的学员参加。2. 中级（三级、四级）：一般适合8岁以上的学员参加。3. 高级（五级、六级）：一般适合12岁以上的学员参加。4. 专业级（七级、八级）：一般适合16岁以上的学员参加。需要注意的是，以上年龄划分仅供参考，实际的年龄要求可能会因考级机构和考级制度的不同而有所变化。建议您详细了解北舞考级机构的规定和要求，以确定适合您年龄段的考级级别。

北舞考级年龄划分表

3，幼儿园的小朋友舞蹈考级怎么考

到学的地方问等待通知一年只有2次拿到通知后在缴费. 中国幼儿舞蹈考级是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。中国幼儿舞蹈考级教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步，按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。普及型级别：一级（4-5岁）；二级（5-6岁）；三级（6-7岁）；四级（7-9岁）；五级（8-10岁）；六级（9-11岁）；七级（10-12岁）；八级（11-13岁）；九级（12-14岁）；十级（13-15岁）；半专业型级别：第十一级（初级课）适用于14-16岁青年；第十二级（中级课）适用于15-17岁青年；第十三级（高级课）适用于16-18岁青年。中国幼儿舞蹈考级内容包括：中国古典舞基训练和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。垫上技术（滚翻）以及舞蹈节奏感训练四部分。教材还配有伴奏乐曲及歌曲。每级教材均设有教学法课，从理论和教学实例阐述教材的系统性、科学性、全面性和中国舞蹈特色，以及如何面队不同年龄的学员施教时采用与其年龄及舞蹈水准相应的教学方法，训练步骤等，这是教师证书的必修课。

这是需要在外卖你专门的舞蹈学校报名考试的

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4，舞蹈等级考试分几级

舞蹈等级考试分几级如下：中国舞考级一共有13级，一般是按照年龄进行划分的。一、等级考试的划分：1、1-10级为普及型级别：1级适用于4-5岁幼儿，2级适用于5-6级幼儿，3级适用于6-7岁儿童，4级适用于7-9岁儿童，5级适用于8-10岁儿童，6级适用于9-11岁儿童，7级适用于10-12岁儿童，8级适用于11-13岁少年，9级适用于12-14岁少年，10级适用于13-15岁少年。2、11-13级为半专业级别：11级适用于14-16岁青年，12级适用于15-17岁青年，13级适用于16-18岁青年。二、中国舞考级内容及要求：考级内容为基本功组合、剧目表演两个部分，要求考生着装整洁干净，盘头，不能佩戴饰物，统一体操服、长袜裤，从规定的、自选的组合中各选1-2个组合进行汇报考试，每一组的考试时间是15分钟至20分钟。学习中国舞的好处：1、增强孩子自信，开发智力：学习中国舞蹈的过程中，孩子都需要向观众展现自己的能力，原本比较胆小和羞怯的性格也会变得更加有自信，孩子能够战胜内心的恐惧。跳舞的过程也是在发展记忆力、注意力和协调力的过程，所以头脑能更加灵活，帮助开发智力。2、激发学习兴趣，磨炼意志：兴趣是孩子学习过程中最好的老师，如果孩子本身对于艺术表现出了一点兴趣，那么去学舞蹈就能利用兴趣开发出特长，而且在坚持练舞的过程中能够不知不觉的锻炼意志，培养孩子能吃苦的品格。3、有利于中国传统文化的传播：中国舞蹈一般包括古典舞，古典舞的动作和编排都有一定的文化背景，而且能培养出孩子带有端庄内敛的气质，如果将中国舞蹈作为终生职业，也能更利于传播中国优秀传统文化。

5，中国舞考级年龄

中国舞考级年龄限制有：一、普及型级别：一级（4-5岁）;二级（5-6岁）;三级（6-7岁）;四级（7-9岁） ;五级（8-10岁）;六级（9-11岁）;七级（10-12岁）;八级（11-13岁）;九级（12-14岁）;十级（13-15岁）二、半专业型级别：第十一级（初级课）适用于14-16岁青年第十二级（中级课）适用于15-17岁青年第十三级（高级课）适用于16-18岁青年中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。垫上技术（滚翻）以及舞蹈节奏感训练四部分。教材还配有伴奏乐曲及歌曲。这套教材是北京舞蹈学院中国舞训练体系的一部分。课程第十级的水准接近舞蹈学院附中二年级；十一至十三级课程是舞院附中课程的通俗化和简化。每级教材均设有教学法课，从理论和教学实例阐述教材的系统性、科学性、全面性和中国舞蹈特色，以及如何面队不同年龄的学员施教时采用与其年龄及舞蹈水准相应的教学方法，训练步骤等，这是教师证书的必修课。舞蹈练习可以使身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态；科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。因此，通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。

我是学中国舞的。北京舞蹈学院中国舞等级考试是按年龄来的。比如说你4岁就上1级，16岁就上13级。和上学是一样的。但是中国舞需要很扎实的基础哦。每个动作都有很多细节，身韵练呼吸不是一下就能练好的。。

6，舞蹈考级一级三级四级五级

北京舞蹈学院中国舞考级中心宗旨及目标：中国舞是面向广大幼儿、儿童、少年及青年的一种舞蹈类型，是将中国舞蹈的知识性、训练性和娱乐性结合起来推行国民素质教育的舞蹈课程。中国舞等级考试教材注重少儿的年龄特征，把中国古典舞和中国民族民间舞中一些基本元素、韵律、舞姿、动作和舞步，按不同年龄划分为13个等级，每一等级的内容与方法符合相应年龄学生的生理和心理特点，也有符合该级别学员身体条件的舞蹈基训。普及型级别：一级（4-5岁）;二级（5-6岁）;三级（6-7岁）;四级（7-9岁） ;五级（8-10岁）;六级（9-11岁）;七级（10-12岁）;八级（11-13岁）;九级（12-14岁）;十级（13-15岁）半专业型级别：第十一级（初级课）适用于14-16岁青年第十二级（中级课）适用于15-17岁青年第十三级（高级课）适用于16-18岁青年中国舞考级内容包括：中国古典舞基训和身韵和身韵、中国民族、民间舞（汉、藏、蒙古、维吾尔、朝鲜、傣、苗、彝族）以及音乐节奏训练。舞蹈练习可以使身体变的挺拔，克服弯腰驼背等一些不良的身体姿态；科学化、规范化的舞蹈训练还有助与少年儿童身体各围度的均衡发展。使少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质都会得到提高。因此，通过孩子对中国舞蹈的系统学习与训练，不仅能够使孩子们获得舞蹈知识与技能，提高孩子认识美、掌握美、展现美的艺术品质，还能够促进其身心健康发展，从而更加健康美丽。考试须知：一、各级学生报考，须由获得北京舞蹈学院中国舞考级中心所颁发的《教师资格证书》的教师推荐。二、参加考试的学生须分级报考。成绩合格者，由北京舞蹈学院中国舞考级中心按所考级别颁发证书。三、参加考试的学生，各级课程规定的课时数完成不足五分之四课时的学生不得参加考试。四、参加考试的学生须交纳考试费。五、考生于考试前40分钟报到。六、考生进入考场前应佩带好考试编码。七、课程每周一至两次，须一年时间完成。报考舞蹈考级无起点级别限制，初级阶段不要求级别连续，中高级阶段不能越级，必须有级别的连续性。八、考场内谢绝参观，仅考试官及负责音乐伴奏的老师在场。考试流程： 1、考生考试要求：考生不要佩戴饰物，着装整洁干净，盘头、统一体操服、长袜裤，表演可穿黑色长裤，挂牌入场。6---8人为一组，每组考试时间为15分钟至20分钟。（中、高班民族舞必须穿跟鞋），携带规定的教具（例：幼儿课的铃、鼓、手绢等）。 2、考试内容：基本功，组合、剧目表演两个部分。表演要求从规定组合、自选组合中各选1---2个，组合进行汇报考试。高级要有完整的剧目，进行独舞表演。 3、每组考生应为双数。如遇单数则替补一名已考完的学生，此考生身上不佩带编号，仅在做双人组合时上场。证书相关：一、中国舞等级考试《教师资格证书》及《学生考试合格证书》，是教师拥有教授《中国舞等级考试教材》资格的凭证及学生舞蹈水准认定的凭证，证书获得者应珍惜、爱护、妥善保管。二、“证书”遗失、损坏一律不予补发。如有特殊情况，须由本人说明理由提出申请，经核实后方予以补发。补发“证书”须重新交费：《教师资格证书》 200元/级《学生考试合格证书》 50元/级三、如“证书”填写有误，经核实属舞蹈考级中心工作人员疏忽所为，将免费予以补发。如“证书”填写有误，经核实属考试承办单位填写或提供姓名等资料不准确，则应由承办单位负责，按补发“证书”处理。四、承办单位在三个月内如未领取到证书，请尽快与证书制作部门张学丽老师联系，核对邮寄地址。摘自北京舞蹈学院中国舞考级简介，非原创

7，少儿舞蹈考级可以直接报考三级或四级吗

少儿舞蹈考级可以直接报考三级或四级。报考四级以上级别须提供前一级别证书复印件。　　少儿舞蹈考级规范　　一、考级教师：　　1、教师必须参加中国舞蹈家协会教师培训班，取得相应师资证书。 2、考级时教师必须出示师资证书，没有相应等级师资证书的教师不得推荐学生参加相应级别的考级。 3、使用中国舞协考级教材开展教学。　　二、考生： 1、考生年龄应符合如下要求：一级4-6岁,二级5-7岁，三级6-8岁，四级7-9岁，五级8-10岁，六级9-11岁，七级10-12岁，八级11-13岁，九级12-14岁，十级13-15岁。 2、考生实际年龄大于规定的年龄范围不受限制；实际年龄小于规定的年龄范围，必须增加由授课教师自创的组合，以全面考察低龄考生的素质和水平。 3、考级中每组考生应统一服装，不要化妆和佩戴饰物，女生须扎结头发；考生需佩戴考号，每组8人，如不足8人则由已考完的考生替补，替补考生不佩戴考号。 4、考生进入考场后，考官向考生问好，考生应回答：“老师好！”考级结束，考官向考生再见，考生应回答：“老师再见！”考生回答应声音洪亮，整齐划一。　　三、报名： 1、考生需填写《考级报名表》，同时提供户口本复印件和两寸蓝色底照片两张。 2、考生报考四级以上级别须提供前一级别证书复印件。 3、考级单位考级前打印本次考级的《学生考级登记表》，其中考生姓名、性别、出生年月、级别、国籍、民族等项目须如实填写清楚，同时提供电子稿。打印一律使用A4纸，每页24名考生。 4、考级严格按照打印的《学生考级登记表》所登记的顺序进行，不得随意调换，表中未做登记的考生，不得安排考级。　　四、考级内容： 1、1-8级是《中国舞蹈考级》教材内容，每组考生不少于三个组合，如同一级别有多组考生，每组应考察不同组合。9-10级按照教材的编创要求，考生应表演由授课教师自己编创的不少于90秒的舞段。 2、考官可视情况增加考察的内容。　　五、考场： 1、考场内应备考官桌和椅子，桌子应覆盖桌布。考场内表演区后应悬挂（中国舞蹈家协会“中国舞蹈考级”考场）横幅。 2、考场内表演区地面可设置队形标识，中心点与考官桌中心对齐，考生直接以考级队形进入，选择与考号相应的位置，等候考官点名。 3、考场内谢绝参观，保持安静有序，除负责音乐伴奏的老师，其他人员应离开考场，如需增加工作人员，须经考级领队同意。 4、考场外应有老师维持秩序，禁止高声喧哗，每组考生进入考场要有老师带领，当一组考生考级时，另一组考生应在门口列队等候。 5、考级单位应注重考级的宣传工作，可以利用各种媒体进行宣传。考场外应悬挂以中国舞蹈家协会考级为主要内容的横幅或宣传品，营造热烈的考级氛围。　　六、评优： 1、评选优秀辅导教师、优秀考生及优秀考点（场），分别颁发证书和奖牌。 2、优秀辅导教师、优秀考生数量按以下标准确定名额：200人以下：教师1% 学生5%，200-300人：老师2% 学生8%；300人以上：老师3%，学生10%。 3、优秀辅导教师：人选由考点（场）推荐，填写申报表格并经由省考级委员会审核后确定。 4、优秀考生：在考级过程中，由领队、考官根据考生表现，参考辅导教师意见确定。 5、优秀考点（场）：根据考级组织情况、教学水平、教师培训、后备人才推荐、参加省考委活动等情况进行综合评定。　　少儿舞蹈10级普及型级别：　　一级（4-5岁）　　二级（5-6岁）　　三级（6-7岁）　　四级（7-9岁）　　五级（8-10岁）　　六级（9-11岁）　　七级（10-12岁）　　八级（11-13岁）　　九级（12-14岁）　　十级（13-15岁）　　少儿舞蹈是由少儿表演或表现少儿生活的舞蹈。少儿舞蹈是对儿童进行德、智、体、美、劳综合教育的重要手段。少儿舞蹈培训的特点是边歌边舞，形象直观，易于被儿童理解和接受。少儿舞蹈对儿童的身体素质、情感、审美、注意力等方面有着十分重要的意义，明显促进儿童身心的健康成长。

年龄合适就可以

可以

8，舞蹈考级1级到10级的考级音乐叫什么名

哪个考级类别，中国？芭蕾舞？欧美舞？爵士舞？你要说清楚，另外是北京舞蹈学院的考级还是舞蹈家协会的考级？或者是地方省级的考级？每个级别都有很多组合的，是要哪一级的哪个组合呢？

第一级舞蹈知识：年龄4—6岁 1、身体方位：上、下、左、右。 2、人体部位名称：头、胸、臂、腿各部位。 3、手形：掌、指。 4、手脚基本位置。 5、音乐节奏训练：2/4节奏，中速、慢速。基本功训练：地面： 1、坐姿 2、头的动作 3、肩的动作 4、勾绷脚 5、吸抱腿 6、前压腿 7、掰膀子 8、压腿 9、弯腰中间： 1、站姿 2、叉腰 3、手臂基本位置 4、半蹲 5、提压脚 6、行进步 7、平踏步 8、蹦跳步 9、小跑步组合、剧目表演范例： 1、走步组合 2、手指组合 3、手位组合 4、提压肩组合 5、平踏步组合 6、蹦跳步组合 7、表情歌 8、健康歌第二级舞蹈知识：年龄4—6岁1、认识舞台的八个方位。 2、能区分半拍、一拍的节奏，做到半拍一动。基本功训练地面： 1、勾绷脚 2、压胯 3、吸腿 4、前抬腿 5、扳小燕 6、跪下腰中间： 1、大八字步 2、大八字步半蹲 3、手臂大小波浪 4、移动重心练习 5、碎步 6、侧踵步 7、半脚尖走步组合、剧目表演范例 1、走步组合 2、手位组合 3、手臂大小波浪组合 4、春来了 5、拍皮球 6、洋娃娃和小熊跳舞 7、半脚尖走步 8、猜猜我是谁（踵步组合）第三级舞蹈知识：年龄7—8岁 1、中国古典舞手形：兰花手（女）、掌（男）。 2、藏族舞：藏族是我国一个能歌善舞的民族。它舞蹈的运动形式以上下动律为主。由于节奏、速度、力度的变化而形成不同舞蹈个性。藏族主要分两大类：踢踏（堆谐）---舞蹈膝部松弛，脚下灵活。弦子（谐）---舞蹈动律松弛柔韵，音乐优美。基本功训练：地面： 1、勾绷脚 2、抬腿（前、侧身旁抬腿45度） 3、压腿（前、旁、后单腿压腿） 4、大踢腿（前、旁） 5、背肌 6、掰膀子 7、腰（躺地顶腰）把杆（双把） 1、正步蹲 2、正步绷脚 3、半脚尖（正步位） 4、正步吸腿90度中间 1、手位：单按掌、单托掌、单山膀 2、脚位：丁字步 3、正步小跳 4、吸跳步（2拍舞步） 5、横追步 6、跳踢步（后）组合、剧目表演范例 1、健康歌 2、洋娃娃和小熊跳舞 3、猜猜我是谁以上是规定组合任选一二个。 4、可爱的小鸡（后跳踢步为主要动作） 5、吸跳步组合（喂鸡曲） 6、小板凳（节奏训练） 7、藏族舞退踏步组合 8、古典舞手位组合（小和尚曲） 9、横追步组合 10、跑跳步组合（藏族第一基本步）第四级舞蹈知识：年龄7---8岁1、芭蕾舞：源于欧洲，已有几百年历史。从训练到舞姿及手脚位置都有固定程式，如：芭蕾1---7位手位、1----5位脚位。 2、节奏：3/4拍。 3、东北秧歌：是汉族东北地区民间秧歌表演形式。通过走相、稳相和鼓相及各种手巾花的表演变化体现其表演艺术风格。他源于人民的劳动生活，具有浓郁的民间乡土气息和民俗特色，舞蹈体现艮劲、美劲、泼辣劲。基本功训练：地面： 1、勾绷脚（环动） 2、吸伸腿（前、旁90度） 3、横、坚叉 4、搬腿（前、旁） 5、大踢腿（前、旁、后） 6、掰膀子 7、腰（站下腰）把杆（双把） 1、一位绷脚 2、半蹲（一、二位） 3、一位擦地（旁） 4、腰（胸腰、旁腰） 5、小跳（一位）中间 1、手位：顺风旗、双山膀、双托掌。 2、双晃手 3、一位小跳 4、三拍舞步 5、错步组合、剧目表演范例 1、古典舞手位组合 2、东北秧歌组合（十字步、单双片花、蝴蝶花） 3、三拍舞步组合以上是规定组合任选一二个。 4、铃儿响叮铛（小马步） 5、小小波尔卡（吸跳步） 6、拾稻穗的小姑娘 7、蒙族舞硬腕组合 8、铃鼓舞（节奏训练2/4拍） 9、快乐的小鸭子 10、东北秧歌第五级舞蹈知识：（年龄8---10岁）1、中国古典舞基训：是建立在中国戏曲、武术基础上，为中国古典舞所需要而服务的基本功训练。表现在素质、能力、技术技巧、身体表现力、舞蹈语言等方面。它是一个完整的训练体系。要成为一个好的民族舞演员，必须要经过严格的训练，提高各种技术能力，才能做到表演游刃有余。 2、蒙族舞：蒙古族是一个游牧民族，也称马背民族。男子舞蹈强悍骁勇，女子舞蹈端庄典雅。舞蹈以肩、腕、步及各种舞姿形成其特殊风格。基本功训练地面： 1、勾绷脚（单、双、环动） 2、吸伸腿90度 3、大环动（单腿90度） 4、压叉（前、旁、后、横拧腰） 5、搬腿（前、旁、后） 6、在踢腿（前、旁、后） 7、背肌（两头起） 8、掰膀子 9、腰（站下腰）把杆（双把） 1、蹲 a、一位、二位 b、五位 c、踏步蹲 2、擦地（前、旁、后、一位） 3、五位擦地（旁） 4、吸腿（一位45度、90度） 5、下腰（胸、旁腰加手） 6、压腿（把杆前、旁、后） 7、踢腿（前---单把，旁、后---双把）中间 1、手臂呼吸（大小波浪加屈伸） 2、手位：托按掌、山膀按掌 3、摊摊手（跪、站两种准备） 4、小五花 5、原地转（平踏步、留甩头、半脚尖360度） 6、小跳：一位、二位 7、错步（斜线） 8、三拍舞步中手组合、剧目表演范例 1、三拍舞步（抒情） 2、古典舞手位（刚武风格） 3、古典舞手位（抒情风格） 4、小马舞（勒马式、扬鞭式） 5、小小挤奶员（肩的组合）以上是规定组合任选一二个 6、错步组合 7、花笠舞（日本舞） 8、小看戏（东北秧歌） 9、现代韵律舞（节奏练习） 10、儿童舞第六级舞蹈知识：（年龄8---10岁）1、中国古典舞身韵：是古典舞特定艺术风格的表现手段，这种训练身法与神韵的方法统称为“身韵”。它分为元素、平圆、立圆、八字圆运动路线及典型性、风格性强的训练动作，最终解决民族舞演员内在神韵的表现力。 2、云南花灯：云南花灯是云南汉族地区广为流传的一种民间歌舞形式。配合音乐在平衡摆动中产生一种自然流畅的美感。其主要动律和动作-----崴。教学中要抓住这一风格重点展开教学。基本功训练地面： 1、提、沉、含、仰、移（盘坐、双跪准备） 2、开胯练习（吸、双腿开胯） 3、双腿大环动 4、压腿（前、旁、后） 5、搬腿（前、旁、后） 6、大踢腿（前、旁、后） 7、掰膀子 8、腰（站下腰强化练习，提高难度）把杆 1、蹲（单把一位、二位、五位半蹲、全蹲） 2、擦地（单把前、旁、后） 3、五位擦地（双把前、旁、后） 4、小踢腿（双把前、旁、后） 5、单腿蹲（双把分解） 6、立身射雁（双把踏步蹲起） 7、涮腰（单把） 8、压腿（前、旁、后） 9、搬腿 10、大踢腿（单把前、旁、双把后腿）中间 1、舞姿练习（前、后点地加各种手位） 2、立身射雁 3、点步转：1/4圈、1/2圈 4、小跳 a、一、二位换位跳 b、五位小跳 5、一位中跳 6、错步跳（大跳起法）组合、剧目表演范例 1、古典舞组合一（舞姿、韵律） 2、古典舞组合二 3、藏族舞组合二（弦子、单、长靠） 4、藏族舞组合一（抬踏步） 5、云南花灯（徒手、跳巅步） 6、云南花灯（扇子、小崴、吸跳步）以上是规定组合任选一、二个。 7、伞扇舞（日本舞） 8、拉丁舞恰、恰、恰 9、少儿舞 10、踢踏舞

舞蹈十级的考级歌曲

一到十级那么多，光文字目录就老了！

我考过，但我不知道音乐名，只有舞蹈名。。