舞蹈伞是一种舞蹈器械，由许多五颜六色的伞组成。(雨伞) 雨伞我们能用它做什么？一般来说，舞蹈伞的大小要根据自己的身高和舞技来选择，对于舞蹈伞，建议使用70直径的伞，舞蹈用伞的时候，伞的大小不能太大也不能太小，直径76的伞会太大，直径70的伞刚刚好。跳舞用道具伞坏了。
如果平时练习，可以用类似的型号雨伞。表演的时候可以用油伞或者纸伞(纱伞？！)。每个舞蹈的用法不同。其实我觉得雨伞的使用和平时是一样的。区别在于舞蹈动作和手势，所以我没有任何经验和技巧。如果你很强的话，我觉得你应该多练，多扣。最重要的是老师的教学，光盘的学习和自己的实践。用筷子什么的临时粘一下就行。能坚持一会儿。记住两个，把它们排成十字形。
70直径。舞蹈用伞的时候，伞的大小不能太大也不能太小。直径76的伞会太大，直径70的伞刚刚好。舞蹈伞是一种舞蹈器械，由许多五颜六色的伞组成。对于舞蹈伞，建议使用70直径的伞。一般来说，舞蹈伞的大小要根据自己的身高和舞技来选择。如果个人比较高，可以选择70直径，如果个人比较矮，可以选择76直径。不过76直径舞蹈伞可能有点太大，会影响演出效果。
作为老师，有可能使用教案。通过教案的编写，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整。快来参考你需要的教案吧！以下是我关于雨伞的教案。欢迎阅读。我希望你会喜欢它。教案1关于雨伞活动目标:1。在看、想、说、做的过程中，理解诗歌的内容，感受诗歌有趣的情感；并以生活经验启发孩子大胆想象。2.理解并学习做动词:爬，飞，举和钻。
活动准备:1.ppt活动预约流程1。看，想，说，做，理解诗的内容。1.(Show 雨伞图片)老师:小朋友，这是什么？(雨伞) 雨伞我们能用它做什么？(孩子们互相讨论，大胆发表意见，然后播放这个课件。)老师:今天森林里有很多小动物。让我们看看有哪些小动物，它们是谁。老师:这些动物都在森林里。除了动物，你还看到了什么？
4、 舞蹈视频分析《一把小 雨伞》就是这个 舞蹈讲述了什么我们笑着走在街上，在伞下谈论着我们的愿望。未来的路程很长，只有一直在一起，我们才不怕生活有多艰难，你我紧紧握着一只小手雨伞风雨骤然溅湿衣衫，我的心情也是愉悦的。............我们走在街上，笑着，在雨伞下谈论着我们的愿望，未来的路还很长。只要一直在一起，就不怕携手走过的人生有多艰难，你我紧紧握着一只小手雨伞风雨骤然溅湿衣衫，我们其乐融融。我们走在街上，在伞下谈论我们的愿望，未来的路还很长。只有一直在一起，我们才不怕生活有多艰难，你我紧紧的抱着一件小衣服雨伞风雨突然溅湿了衣服，我们幸福，快乐，快乐，幸福。
