听音乐，跟着老师做基本动作，也就是熟悉音乐，拉伸身体,老师讲述舞蹈剧情,3.老师通过讲解舞蹈中小鸭Gaga的摇曳节奏，帮助孩子塑造小鸭可爱、调皮、搞怪的形象,舞蹈:1中的鸭子舞步教学方法,通过学习舞蹈小鸭Gaga，小鸭孩子的特点让幼儿了解苗族,三,完全与音乐共舞,熟悉音乐了解舞蹈剧情。
教学目的:1。通过学习舞蹈 小鸭 Gaga，小鸭孩子的特点让幼儿了解苗族。2.培养孩子大胆表演和变现的能力。3.老师通过讲解舞蹈中小鸭 Gaga的摇曳节奏，帮助孩子塑造小鸭可爱、调皮、搞怪的形象。关键动作:鸭步教学重点:教学时注意步伐和扭臀。教学难点:1。舞蹈: 1中的鸭子舞步教学方法。熟悉音乐了解舞蹈剧情。听音乐，跟着老师做基本动作，也就是熟悉音乐，拉伸身体。老师讲述舞蹈剧情。老师播放音乐来引起孩子们的兴趣。二、段位欣赏舞蹈，并分解联系动作。引导孩子用调皮、可爱、滑稽的神态和动作表演。并且让他们分组表演，哪怕老师给个评价。三。完全与音乐共舞。1.老师提醒孩子根据音乐的变化做出相应的动作，注意舞蹈动作的协调。2.老师表扬表现好的孩子，让他们表演给大家看。3.轮流在大家面前表演，剩下的孩子学着当解说员。表演过程中，老师引导孩子学习他人的长处，正确对待同伴的评价。
1。小老鼠，去灯台，偷油喝，下不去——老鼠老鼠，别急，抱个狸猫哄你。2.小鸡鸡，磨盘上的小鸡鸡，刮一个大皮钱。买烟也叫盐，娶媳妇过年。3.我妈逼我荡秋千，所以我喜欢我妈。妈妈，你可以坐在秋千上，宝宝推着你荡。4.天上的星星，地上的花，星星眨眼，花微笑，花弯腰都是山西民谣。
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