怎么做即兴编舞即兴编舞中应该知道的怎么做即兴编舞舞蹈动作基本要素。源于即兴-1/美国街舞者的动作，[2].幼儿基础标准舞蹈Children舞蹈训练包括幼儿常见的舞步、模拟动作和幼儿园常用教学形式的学习舞蹈。
1。重组法:将一个动作或一组动作分类，以相同的形状重组(动作顺序发生变化)。2.重叠法:一个或一组动作在同一空间或不同空间方向上重复使用。3.折叠方法:保留部分，折叠全部(比如一个整体动作，不仅仅是手上的动作)4。模糊方法:对原创作品印记的保留和发展。《谁》的32步慢动作分解课程花了我一个小时。练习身体柔韧性。
舞蹈:动作、时间、空间1。舞蹈 (1) 1的作用性质。重组法:将一个动作或一组动作分类，以相同的形状重组(动作顺序发生变化)2。重叠法:一个或一组动作在同一空间或不同空间。3.折叠方法:保留部分，折叠全部(比如一个整体动作，不仅仅是手上的动作)4。模糊方法:对原创作品印记的保留和发展。
作为一名人民教师，精心设计教案是必要的。借助教案，可以提高教学质量，达到预期的教学效果。优秀的教案有什么特点？以下是我为大家整理的幼儿园艺术活动“摇摆舞”教案。欢迎大家借鉴，希望对你有帮助。大班“摇摆舞”活动教案1活动目标:1。在熟悉音乐的基础上，初步学会跳双圈集体舞，能作曲一些动作。2.能够听老师的指导，学会如何交换伙伴。
活动重点:初步学会跳双圈集体舞。活动难度:能听到老师指示换搭档。活动准备:1。孩子们熟悉舞曲《握手》的节奏特征。音乐的磁带和录音机“握手”活动流程:1。用音乐玩“狼的游戏”进入课堂，锻炼孩子的身体。第二，引导孩子听音乐，发挥想象力创造。(1)教师做“拍扭”的动作，让幼儿模仿。(2)教师引导幼儿用其他动作代替“轻拍”这个动作，启发幼儿互相学习，提出启发性问题:“还有哪些动作可以代替“轻拍”这个动作？
3、幼师 舞蹈技能课标准[1]。舞蹈基本功基本标准舞蹈基本功训练包括中国古典舞和现代舞的地面操、钢管舞、中级操和基础操。要求:掌握舞蹈左右的基础知识、术语和常见舞蹈动作；循序渐进地训练身体各关节的柔韧性和肌肉韧带的柔韧性；掌握直、紧、开的基本要领，克服身体的自然姿势，获得正确的直感；培养节奏感和身体协调性。[2].幼儿基础标准舞蹈Children舞蹈训练包括幼儿常见的舞步、模拟动作和幼儿园常用教学形式的学习舞蹈。
