舞蹈培训学校校长发言稿，舞蹈培训学校校长管理经验交流

来源：整理时间：2024-10-20 22:38:29 编辑：风之神舞蹈手机版

本文目录一览

1，舞蹈培训学校校长管理经验交流
2，舞蹈班开班致辞怎么写
3，学校年会说点什么
4，基础讲坛开幕式校长致辞
5，红五月校长致辞
6，求舞蹈演出致辞

1，舞蹈培训学校校长管理经验交流

仔细，诚信，运营，全面

舞蹈培训学校校长管理经验交流

2，舞蹈班开班致辞怎么写

为了自己的未来，努力吧

谢谢大家观看我们的表演，走了你们的支持和大家一起努力，舞蹈班才会这么好。这是我们学习的成果，希望大家能够喜欢并且给予我们肯定，谢谢大家！

舞蹈班开班致辞怎么写

3，学校年会说点什么

如果要发言，去网上搜一下发言稿，根据发言长短而定。一般就是讲讲过去一年个人工作情况、学生成长情况、同事互助情况，可以根据情况对学校工作提一点建议，比如对学生课业安排、教师日常活动等等，最后预祝一下大家全家幸福、新年快乐、工作顺利~

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学校年会说点什么

4，基础讲坛开幕式校长致辞

姜虹副校长致词各位老师、同学们，大家晚上好！很高兴能够在这个星光璀璨的夜晚与大家相聚综合馆共同参加由我校团委主办，基础医学院团委承办的第十期基础讲坛暨十期纪念仪式。首先，我谨代表学校向基础讲坛五年来取得的丰硕成果，表示衷心的祝贺！向在百忙之中抽空来到讲座现场的各位教授和老师们表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢！作为南方医科大学基础医学院的传统讲坛，基础讲坛一直秉承着“学如弓弩，才如箭镞，识以领之，方能中鹄”的创办理念，给予一届又一届大学生丰富的人生启迪。本着促进师生交流、拓宽同学视野的目的，在前九期中，基础讲坛邀请了我校多位优秀教授与学生进行交流，而今天第十期讲坛，更是请到了我校资深教授——钟世镇院士与大家分享人生经验与学术智慧。希望各位认真听取院士箴言，不虚此行！今天来到这里的同学们，都处于大学起步和人生定位的关键时刻，在这里，我向各位同学提出几点建议： 1. 明确目标，把握机遇，清楚自己在大学的短期目标和人生的长远目标； 2. 充实自我，全面发展，不要虚度光阴； 3. 坚定目标，谨慎言行，慎重取舍，选择属于自己的人生道路； 4．大学是迈向社会第一步，要有意识培养自我社会能力。同学们，学问的根基如弓，人的才能如箭，只有当真知灼见引导箭矢射出，才能准确的命中我们自己的人生目标。这里，我希望在座的各位能从基础讲坛每位教授多年的人生积累中，在他们爱岗敬业、不懈努力的精神激励下，认真领悟生活，感悟人生真谛。最后，预祝第十期基础讲坛圆满成功！谢谢！

5，红五月校长致辞

林弢校长在第五届校园文化艺术节闭幕式暨“红五月”文艺会演上上的讲话各位尊敬的老师、同学们：大家好！历时两个多月的第五届校园文化艺术节，今天下午将伴随着精彩的文艺汇演，徐徐落下帷幕。在此，请允许我代表学校，向组织与参与本届艺术节的老师和同学们表示衷心的感谢！　举办校园文化艺术节，不仅是对同学们的文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现二中学子青春风采与良好的精神风貌，提供了一个广阔的平台。它有利于加强学校精神文明建设，营造良好的学习氛围。　我始终认为：艺术教育是一种语言教育。平时，我们狭隘地认为，对世界的表达只有文字语言，但我们常常碰到这样的情况，就是有些东西，我们用语言文字无法表达，而艺术语言恰恰填补了这一空白，否刚在残奥会开幕式上盲人姑娘“千手观音”的表演绝不会让人潸然泪下。我们的表达方式越丰富，我们对世界的认识就越深入。语言的丰富程度，语言的掌握程度标志着人类的文明程度，标志着个人的发展程度，同时艺术语言也是一种世界语言，可以不分种族，不分肤色，不分年龄，不分文化进行思想与情感表达与沟通；同时，艺术教育也是感悟教育，实际上，你感受到什么程度，你的内心世界就丰富到什么程度。一个人能够听懂或看懂多少种语言：某种语言能够听懂和看懂到什么程度，决定了他的精神世界深刻和广泛到什么程度。因此，重视艺术教育就是重视我们的精神修养，所以，我衷心地希望每个同学要以把这次艺术节的成功举办作为一个平台，以此来唤起自己对艺术教育的重视。通过艺术的熏陶，让自己的情感更丰富，让自己的语言表达更多样，让自己的气质更加优雅！　　最后预祝演出圆满成功！

6，求舞蹈演出致辞

李：尊敬的各位领导杨：各位来宾李：各位家长杨：亲爱的同学们合：大家晚上好！李：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞杨：今天，我们激情满怀，心潮澎湃李：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿杨：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾李：带着嘱托杨：带着祝愿合：我们相逢在这收获的季节李：六年来，红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报杨：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章！李： “梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出合：现在开始开场舞：《喜气洋洋》大班技巧组合杨：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈，《兔子舞》瞧，宝贝们已经迫不及待了！李：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素接下来请欣赏红鸟少儿带来的基本功的组合展示杨：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他们傍水而居，爱水，祈水，对水有着特殊的感情、，“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述，傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚，充满内在的力量。接下来请欣赏孩子们表演的傣族舞蹈《雨竹林》李：当传统与时尚对接时，总会产生一些碰撞，但通过交流和融合，传统之美与时尚之美也能达成最和谐的艺术之美，成为和谐社会的一支强音。请欣赏，接下来的表演，舞蹈《我和奶奶去比赛》杨：产生于上世纪60年代的芭蕾舞剧《白毛女》是我国民族内容和外来芭蕾艺术形式的成功结合，如今40个春秋过去了，但剧中喜儿的形象一直没有被人们淡忘，接下来，请欣赏由红鸟舞蹈中心三位小朋友为大家演绎的芭蕾舞剧白毛女选段《喜儿》小小班技巧组合独舞《溜溜情》李：五月榴花开，榴花色彩鲜艳，青红斑斓！好比在赞扬生命的伟大。花瓣细腻却坚挺，再犀利的刀也无法劈出如此美丽的花瓣。下面请欣赏舞蹈《榴花似火》杨：那边可真热闹，一群群可爱的小姑娘，他们在干什么呢？瞧！她们来了！（凳子舞《找朋友》）合并班基训组合杨：蒙古族舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，语汇新颖，风格独特，动作多以抖肩，翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美，热情开朗的性格。下面是由红鸟舞蹈中心的教师们为大家献上舞蹈《蒙古人》歌曲《祖国你好》李：红鸟舞蹈中心经过六年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时的那份欣慰和成就感，接下来是由中心老师吕春燕和孩子们一起表演的舞蹈《俏花旦》合并班组和技巧由王冕带来的歌曲杨：印度舞历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱印度舞手语变幻莫测，手部姿态就有100多种，每一种手姿都有特定的意义，其中荷花手姿是表演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。舞者藉由本身的手指、手臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩李：今晚舞海欢腾杨：今晚神采飞扬李：让我们和着孩子们欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾杨：祝大家幸福吉祥合：扎西德勒。