手势的使用对幼儿舞蹈的教学有很大的帮助,幼儿舞蹈的特点是直观，在表达上更加生动具体,然后，童心很高，幼儿舞蹈具有有效满足幼儿的兴趣爱好,幼儿舞蹈包含的内容非常广泛,幼儿舞蹈更贴近孩子的生活,幼儿舞蹈是很常见的舞蹈有自己的个性和特点，那么幼儿舞蹈的特点是什么呢。
幼儿舞蹈是很常见的舞蹈有自己的个性和特点，那么幼儿舞蹈的特点是什么呢？幼儿 舞蹈的特点是直观，在表达上更加生动具体。其次，他们的模仿性很强，对新事物很好奇。模仿是学习过程中最突出的方式。然后，童心很高，幼儿 舞蹈具有有效满足幼儿的兴趣爱好。同时又很全面。幼儿 舞蹈包含的内容非常广泛。幼儿 舞蹈更贴近孩子的生活。处处散发着审美追求和童真体验，带给孩子良好的亲近感和诱惑力，形成孩子对美的追求。
手势舞蹈可以锻炼孩子的手眼协调能力和语言能力。手势舞蹈课程旨在让孩子在节奏的力度和旋律的起伏中感受音乐带给他们的快乐。手势舞蹈让孩子在节奏和韵律中感受和创造音乐，培养学生的乐感，激发学生学习音乐的兴趣。手势的使用对幼儿 舞蹈的教学有很大的帮助。一方面可以帮助幼儿直观地记住动作，另一方面可以提高他们的形象思维能力，从而使他们过渡到抽象思维。
3、《姥姥说》第十届小荷风采 舞蹈分析?狼图腾，以深沉、豪放、忧郁、悠长的蒙古曲调，以悲壮战士面对草原沧浪苍穹的哀怨、孤独、倔强的呐喊，唱出了最美的情感，最温柔的心，最动人的乐章。用自己的身体和情感，舞出自己的团结精神，从而颠覆过去认为狼性意味着贪婪和残忍的肤浅认识，正是因为他们团结一致的精神意志，才深深影响着蒙古族人民。作品试图通过与反武装肆意捕杀狼来维持生态平衡，让草原远离炮火，演绎与启蒙在自然衰落、物种快速衰退、人类社会精神与性格弱化与女性化的今天。张扬了狼原始顽强的生命力，为浅薄的社会增添了“狼精神”，这是当前民族团结精神的潮流，也是人类亲情和人性的呼唤。
