3.中级阶段(710级)学生掌握了中国古典舞和民间舞的风格和节奏，从而提高了舞蹈的表现力。舞蹈是一种表演艺术，用身体完成各种优雅或高难度的动作，通常伴有音乐，以有节奏的动作为主要表现手段。它通常使用音乐和其他道具。舞蹈它具有多元化的社会意义和功能，包括运动、社交、求偶、祭祀和礼仪。
5、中国舞1级的所有歌名1。玩娃娃歌词:点头，点头，拍手，拍手，点头，拍手，拍手。好朋友，好朋友，握手，握手，和朋友握手，和朋友握手，和朋友握手。2.点头拍手歌词:点头，点头，拍手，拍手，点头拍手，拍手。好朋友，好朋友，握手，握手，和朋友握手，和朋友握手，和朋友握手。三、悄悄话歌词:两只小鸭子，亲亲嘴，小声，小声。
好好洗个澡。我赞美明星们的卫生。六、蜗牛歌词:哎！嘿！蜗牛；嘿！嘿！蜗牛。有眼有心吗？你有头吗？我有眼睛，我有眼睛，头和脚。七、我们不怕狼歌词:我们不怕狼！狼！狼！我们不怕狼！拉拉拉拉拉拉八世。表情秀歌词:哎？现在几点了？对不起，我忘了我的手表。
6、中国舞四级考级曲目中国民族民间舞考级四级内容:1。剪羊毛，蒙古语；关键动作:耸肩、微笑、剪羊毛；2.扭，苗族；以苗族舞蹈中的扭摆法为基础，为以后学习苗族舞蹈做前期训练。3、花球、东北秧歌；重点动作:圆周运动法，前踢；4.木偶，儿童舞蹈；换动作时注意迅速到位，动作干净利落；5、踢毽子、藏式踢毽子；关键动作:断步、跳吸步、腿端踢毽子，同时抖膝；
7、中国 舞蹈考级9级所有曲目1，韩国舞团。2、花球舞蹈组合。3.维吾尔组合。4、菠萝舞组合。5.蒙古舞蹈组合。中国古典舞基础训练及身韵与身韵，中国民族民间舞蹈(汉族、藏族、蒙古族、维吾尔族、朝鲜族、傣族、苗族、彝族)及音乐节奏训练。垫技术(翻筋斗)和舞蹈节奏训练。教材还配有伴奏音乐和歌曲。这套教材是北京舞蹈学院中国舞蹈培训系统的一部分。课程十级水平接近舞蹈学院附中二年级；
8、中国舞5级 舞蹈考级曲目1。孔子腿的柔韧性练习2。快乐觉醒之歌三的踢腿练习。企鹅爸爸4的跳跃练习。泡泡飞的古典舞手位练习v .宝宝吃饭的提臀和跳台阶练习VI。小特洛伊木马之蒙古舞七。东北秧歌八。中国梦宝宝。
C.竖叉:臀部着地坐着，一条腿伸直放在身体前面，另一条腿伸直放在身体后面。d .竖叉压前腿:竖叉，上身保持直立，向前折叠斜靠在腿上，背部伸展拉长，e .竖叉后腰:竖叉，头、颈、肩、胸、腰依次向后弯曲。f .带袖子看书:以右手为例，右臂和小臂在右斜体前方呈90度平展，左手握住右手的袖子，从上到下，盲文读三遍。g .手对手手势:双臂交叉放在胸前，手指并拢，拇指扣住。
