正面示范、镜像示范与背面示范的区别:正面示范面向学习者，动作方向与学习者相反,以下是我分享的幼儿园小班舞蹈的相关教案,在舞蹈的风格上，Java的舞蹈缓慢细腻；巴厘岛的舞蹈在风格上与爪哇舞有很多相似之处，但巴厘岛的舞蹈在形式上更为多样，节奏慢而急,初级社舞蹈，激发孩子对舞蹈的兴趣。
基本功分为柔韧性练习和动作练习。柔韧性:踩大跨、压小跨、跪脚背、动肩、动胸、动腰、耗竖叉、爬横叉、压背跨、动后腿等。动作:地面组合和手柄组合:手位、脚位、身材、圆场等。擦地板，画圈，抬步，腰，控制，小踢，大踢，小弹跳，深蹲(一，二，五等。)，单腿深蹲，小跳等。
有“千岛之国”美誉的印尼，有舞蹈万种风情，舞蹈它的词汇和风格像魔术一样神秘多样。其中舞蹈在爪哇、苏门答腊、巴厘和亚齐比较有代表性。舞蹈姿势以半蹲为主，分为单腿重心和双腿同时半蹲。上身保持直立，头部和视线向前，眼睛略向下看；舞蹈动作以动物形态的模仿为基础。在舞蹈的风格上，Java的舞蹈缓慢细腻；巴厘岛的舞蹈在风格上与爪哇舞有很多相似之处，但巴厘岛的舞蹈在形式上更为多样，节奏慢而急。除了手腕和手指的动作，舞者还用眼睛来传达他们的感情。苏门答腊马来语舞蹈以热情开朗著称；舞蹈东部加里曼丹及偏远地区比较粗犷质朴，带有原始宗教色彩，尤其是西伊里安歌土著人的舞蹈，节奏感很强，很有感染力。
正面示范、镜像示范与背面示范的区别:正面示范面向学习者，动作方向与学习者相反。对学习者进行镜像演示，动作方向与学习者一致。背面示范:背对学习者，向同一个方向移动。导读:要通过舞蹈的教学内容来解决孩子注意力不集中的问题。孩子好奇心强，好动，容易模仿，容易幻想，内心的感受容易暴露，很难集中注意力。所以，我觉得要善于从孩子的实际经验出发，采用拟人化的动物动作，培养孩子对舞蹈的兴趣，使孩子对舞蹈产生兴趣。
4、幼儿园小班 舞蹈教案让孩子初步学会舞蹈，激发孩子对舞蹈的兴趣。能根据音乐节拍做动作，初步培养孩子的节奏感，以下是我分享的幼儿园小班舞蹈的相关教案。老师们快来看看吧！幼儿园小班舞蹈教案范本文怡《虎舞》1，初级社舞蹈，激发孩子对舞蹈的兴趣。2、能根据音乐节拍行动，初步培养孩子的节奏感。
