不同年龄段的孩子，生活内容不同，生理心理特点不同，兴趣爱好和关注点也不同。这就为我们选择儿童题材舞蹈提供了非常广阔的天地。孩子感兴趣的童话、童话、寓言，自然风光中的花鸟虫鱼，山川风雨，孩子幻想世界中的一切，都可以编成舞蹈，创造出舞蹈生动鲜活的形象。
6、什么是小朋友指的静止与动的 舞蹈造型动中有静，动中有静，动静结合，虚实结合，从而产生舞蹈艺术而流畅的造型美，塑造美的典型艺术形象。1.造型是一种艺术创作活动，它利用一定的材料来创造直观的形象。舞蹈造型材料是一幅“活画”，是以人的姿态和动作为基础的“活动雕塑”。舞蹈在有限的时间和空间里，以人的行动为手段，表现各种情绪、情景、事件、形状、精神和意义的丰富性。
2.如朝鲜族长鼓舞的造型是动静结合，动静结合，动静结合，产生舞蹈艺术流畅的造型美，塑造典型的美的艺术形象。舞蹈跳舞是讲“情”的，也是讲“情”和“型”的；一举一动一声不响都在舞蹈“情感”中，一举一动一声不响都要有优美的造型；静态建模往往是情感的集中表现，而动态建模往往是情感的发展过程。“静”源于“动”，“动”源于“静”。
7、 秋天的感悟。秋天，感觉很美当我们走进绿化博览会时，一个美丽的瀑布映入了我们的眼帘。它没有庐山瀑布那么雄伟，也没有黄果树瀑布那么壮观。那只是一个安静的瀑布，平凡而美丽，却让人心旷神怡。喷泉似乎更有活力。前后舞动的两个喷孔张开收紧，周围形成一个心形。秋风萧瑟，微凉，我却感觉不到。只觉得这热情的喷泉带走了这份清凉。走到绿化博览会的西面，站在高高的平台上向远处望去，我看到了像农场一样的房子。一大片金黄色铺满了绿博园的整个西边，绿博园里金黄的秋天闪耀着，绽放着，芬芳着:古银杏树下有几片淡淡的银杏叶，黄灿灿的，点缀着整个/12344。任怎样扫落叶，它依然挺拔，抚摸着树下的牵牛花。这牵牛花在夏天绽放，美丽的花朵依然在这秋风中绽放。这些不为他人所注意的牵牛花，正悄然绽放，只为生命的延续，绽放生命之美，绽放生命之花，一朵朵牵牛花，在这金色的秋天。
8、 舞蹈意境和 舞蹈形象的关系舞蹈意境是舞蹈意象的交融。舞蹈是一门与音乐、文学、戏剧、美术密切相关的综合性艺术。舞蹈它不仅仅是一种娱乐，它是一种表达人们复杂思想感情的思想艺术。意境是艺术作品通过形象描写所表达的境界和意境。舞蹈演奏的技巧不仅仅是技巧的掌握，更是综合的艺术修养。提高审美能力，加强对舞蹈意境的理解和把握，落实到具体作品中就显得尤为重要。
舞蹈与其他艺术不同的是，它是由人体是物质材料这一事实决定的。但人体动作只能是舞蹈，而不是目的。人体动作一旦成为舞蹈艺术表现手段，必然与人的审美意识密切相关，即感知美、认识美、判断美、表现美等审美活动，人的审美活动受到一定社会、阶级、民族的条件制约。情感是人们审美的主要驱动力，但情感本身是对客观事物的一种态度，与思想认识密不可分。
9、形体 舞蹈的内容与特点Body Building舞蹈的内容和特点如下:内容:健身训练可以采用各种徒手练习，如:徒手姿势练习、韵律操、健美操、太极、按摩、各种动作的健身跑步舞蹈，也可以配合各种运动器材进行，如:特点:1 .适合不同层次的从业者。2.有效锻炼人体各个部位。3，符合年轻人追求美的欲望。4.它有一定的艺术要求。
身体舞蹈:身体是指人体的外在表现，是一门艺术，只有四肢、躯干、头、头五官的合理配合，人体才能表现出体态、形体、线条之美以及外在形式与内在情感的和谐统一。形体舞蹈是一种综合性的形体训练舞蹈，具有收腰、健胸、美腿的作用，能在明快优美的韵脚中美化身心、陶冶情操。
10、 舞蹈与音乐的关系舞蹈自诞生之日起，就与音乐形成了最紧密的联系。舞蹈音乐在艺术中起着非常重要的作用，在舞蹈艺术的总体概念中，音乐已经成为不可分割的重要部分。1.舞蹈与音乐的密切关系舞蹈从根本上说，舞蹈与音乐密不可分，舞蹈总是随着音乐的伴奏而显示出来。舞蹈用音乐生活，没有音乐舞蹈。原舞蹈还配有节拍或唱腔。
"汉代的《毛诗序》也讲过这个道理:"心中有志气，言为诗；情感在中间运动，在文字中形成，不足，所以哀叹；缺少哀歌，所以歌唱；缺少歌唱和手的舞蹈是不一样的。"舞蹈世界上甚至有这样一句话:"音乐是舞蹈的灵魂，舞蹈是音乐的回声，"前苏联著名编舞家、理论家舞蹈扎哈诺夫也说过:"音乐是舞蹈的灵魂。音乐包含并决定了舞蹈的结构、特征和气质。
