肖雨点是舞蹈家。2.小雨点是舞蹈家，在微风中起舞，也可以把肖雨点必做舞蹈家，一个伟大的工作者，3.小雨点可能是舞蹈家，因为它从天而降，落在地球的每一个角落，像在优雅地跳舞舞蹈，小雨点是音乐人，弹的是“断断续续”的歌；小雨点是舞蹈家，在微风中起舞；萧雨点是一个把桃花染成红色，草绿色，梨花染成白色的艺术家。
雨点是音乐人，弹的是“断断续续”的歌；小雨点是舞蹈家，在微风中起舞；萧雨点是一个把桃花染成红色，草绿色，梨花染成白色的艺术家。小雨点是音乐人，弹的是“断断续续”的歌；小雨点是舞蹈家，在微风中起舞；萧雨点是一个把桃花染成红色，草绿色，梨花染成白色的艺术家。小雨点也可能是艺术家。她把桃花染成红色，把草染成绿色。总结:艺术家细致:音乐家，舞蹈家。
1.小雨点是个音乐人，弹的是一首《落花》的曲子。2.小雨点是舞蹈家，在微风中起舞。3.萧雨点是一个把桃花染成红色，草绿色，梨花染成白色的艺术家。分析萧雨点他到底是音乐家，画家，还是家。这句话是小雨点受检者的特色。小雨点能滴在地上，所以是音乐家。小雨点遇风就跑，所以是舞蹈家。引申信息:造句时，不仅要把句子造对，还要造好，使句子语气流畅、真实、具体、生动、充满思想感情，从而为写作打下良好的基础。
Xiao 雨点也可以把它比喻成一个天然的清洁工，他擦去树叶上的灰尘，或者绕湖起舞舞蹈 home，在湖面上翩翩起舞。肖雨点是舞蹈家。小雨点是音乐人，弹的是“断断续续”的歌；小雨点是舞蹈家，在微风中起舞；萧雨点是一个把桃花染成红色，草绿色，梨花染成白色的艺术家。也可以把肖雨点必做舞蹈家，一个伟大的工作者。注意，大豆。把萧雨点比作一个画家和音乐家，也可以是:萧瑜是从天而降的精灵，聪明而快乐；
上面这句话中的隐喻是一种基本的认知方式，我们是通过把一个事物当作另一个事物来认识它的。也就是说，找到事物A和B的共同点，找到事物B中隐含的未知特征.引申信息:隐喻的内容有三个要素:一是思想的对象，即原意；第二种是另一种东西，具象的；第三，两个事物的相似点(相似点和相似点)。从字面上看，分为三个组成部分，即:本体(比喻的事物或情景)、隐喻(表达比喻关系的词语)、比喻(比喻的事物或情景)。
3、小 雨点还可能是什么是因为什么?1、肖雨点也许他是个音乐家，因为他在桶里弹琴。2.肖雨点可能是画家吧，因为落水是一个美丽的圆。3.小雨点可能是舞蹈家，因为它从天而降，落在地球的每一个角落，像在优雅地跳舞舞蹈。引申信息:一、句子模仿首先要把握例句的特点:首先分析例句的修辞特点。2、然后把握例题的句子特点，看句子是整句还是散句，是长句还是短句，有没有使用关联词。
4、阅读短文,回答问题。小 雨点是什么家小 雨点是什么家?音乐家。沙沙沙...1。“略”2，小雨点是音乐家，因为会(合唱)，(弹钢琴)，(吹小号)。画的图有(圆圈)、(小水花)、(小河)，3.线和末端。4.小雨点或舞蹈家，它从天而降，降落在地球的每一个角落，像跳舞一样优美舞蹈。2.萧雨点是个音乐人，会作曲，会唱歌，会玩音乐，3.一块一块的，一个一个的，一个一个的。4.肖雨点还是个画家，画的是河流，小溪，小水滴。
