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2、六一儿童节排什么 舞蹈好呢?个人新强舞，群舞蒙古舞。兔子舞很简单，很多人都可以玩。找简单可爱的就行，不要太复杂，这样会让幼儿学的更有吸引力更快！。学习剧目如果没有时间和精力是个不错的选择。有时间的话，最好安排一些新颖的儿歌来跳舞或者像流行组合一样唱歌跳舞，孩子会更感兴趣。一个人可以在印度或者新疆跳舞。群舞就民间舞或者蒙古舞之类的。
3、有什么适合小学生来参加 舞蹈比赛的 群舞吗?不要太简单,要有一定难度的...少数民族传统舞蹈。在闭幕式上，我认为它只是一支华尔兹。大家都穿着大裙子，慢悠悠的跳舞。动作不一定标准。有大裙子衬托，什么都好看。没有原创，有很多舞蹈非常适合小学生群舞个人觉得一个效果很好。藏语舞蹈《新书包》难度不是很大，但也不简单，基本功有元宝腰。
4、有那些 舞蹈好看简单又好学的呢?脱衣舞。舞蹈可分为生活舞蹈和艺术舞蹈两类。生活舞蹈是人为了自己的需要而进行的活动舞蹈；Art 舞蹈是给观众欣赏的舞蹈。生活舞蹈包括:风俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娱舞蹈、体育。习俗舞蹈，又称节礼舞蹈，是我国许多民族在婚丧嫁娶、种植、丰收等喜庆节日举行的各种群众性活动舞蹈。
它展示了各民族的风俗习惯、社会面貌、文化传统和民族性格特征。宗教与祭祀舞蹈是宗教与祭祀活动的一种形式舞蹈。主要用于祈求神灵的保护，驱除灾难和疾病，化恶为吉，繁荣人畜，丰收庄稼，或感谢神灵的恩赐；祭祀舞蹈是祭祀祖先的礼仪形式舞蹈。过去，人们习惯于表达对祖先的怀念或希望祖先和神灵保佑和保佑他们。社交舞蹈是人们进行社会交往、增进友谊、联络感情的活动舞蹈。
5、儿童 舞蹈:表演性 舞蹈的分类表演舞蹈可分为群舞、单人舞蹈(单人、双人、三人)、群舞、歌舞、舞剧等。1.群舞.群舞可分为“情绪舞”和“情节舞”。2.单人项目舞蹈(单人、双人、三人):单人项目舞蹈由一人或三人表演舞蹈。
主题方面，独舞侧重于情绪和技巧的展现，双人(三人)舞侧重于对剧情的把握，突出人物的刻画。3.群舞:群舞是舞蹈贯穿一个主题的一种形式。每个群舞舞蹈都有自己的相对独立性，也可以单独表演。4.歌舞:歌舞由舞蹈舞者一边唱舞蹈一边表演。是“歌”与“舞”相结合的艺术形式，是歌唱与舞蹈之间表达和强化共同主题和内容的并行方式。
6、 幼儿 舞蹈教案作为一名默默无闻、无私奉献的教育工作者，备课是必然的，有助于学生理解和掌握系统的知识。教案怎么写？以下是我精心整理的7个教案幼儿-3/。欢迎大家参考，希望对你有帮助。幼儿 舞蹈教案1活动目标:1。基本掌握互邀的动作，学会音乐中场休息时交换舞伴，初步学会跳邀舞。2.体验与同龄人共舞的快乐，增进朋友间的友谊。
老师:很高兴今天在工交幼儿园见到你。你会唱这首歌吗？让我们一起唱歌跳舞吧，二、基础部分1。听音乐人和孩子一起唱歌，激发幼儿对音乐的兴趣，(1) 幼儿唱《请和我跳舞》这首歌。老师:我也想听你唱《请和我跳舞》，你准备好了吗？(2) 幼儿尝试边唱边跳，自由思考。老师:那我们一起听音乐，唱歌，跳舞吧，(3)教师展示幼儿的个别动作，与幼儿一起学习“伸右脚，聚左脚”的动作。
