3.激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识，培养幼儿的合作能力,3.激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识，培养幼儿的合作能力,小马，唱歌是一种享受,快去河边，要自己走,以下是小马过河的教案，是我给你整理的,河水湍急,幼儿园中班小马过河教案1活动目标1,松鼠来了，劝马别过河让他淹死过去,它想过河又害怕。
教学工作者在开展教学活动之前，不可避免地要准备教案，教案可以使教学更加科学。优秀的教案有什么特点？以下是小马过河的教案，是我给你整理的。欢迎大家分享。幼儿园中班小马过河教案1活动目标1。孩子们练习助跑越过能跳一定距离的平行线。2.发展孩子的爬行、绕障跑、穿越和跳跃能力，以及动作的协调性和灵活性。3.激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识，培养幼儿的合作能力。4.让幼儿大胆地在群体面前表演和表达自己。5.遵守游戏规则，和同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐。准备一块平地，软垫，障碍物小椅子，绳子，沙袋，羊角。活动1。活动开始:老师带领两列小朋友进入活动场地热身:手臂环住手腕，原地跑跳。
在那个山谷里，有一匹小白马。它想过河又害怕。河水湍急。告诉它，妈妈，耶！给奶奶送米怎么办？我该怎么办？问水牛哥。河边的一头水牛，快乐而自由，经常在岸边散步，水没到膝盖。松鼠来了，劝马别过河让他淹死过去。千万不要做。*谁对谁错？小马回家问妈妈，妈妈说不用问。她不得不自己探索。快去河边，要自己走。原来这条河不太深，所以很容易流。细心的河马很快就会来到对岸。小马，唱歌是一种享受。
3、幼儿园大班户外游戏教案《小马 过河》活动目标1。孩子们练习助跑越过能跳一定距离的平行线，2.发展孩子的爬行、绕障跑、穿越和跳跃能力，以及动作的协调性和灵活性。3.激发幼儿游戏活动中的竞争意识和合作意识，培养幼儿的合作能力，4.让幼儿大胆地在群体面前表演和表达自己。5.遵守游戏规则，与同伴一起体验合作游戏和受控活动带来的快乐，准备一块平地，软垫，障碍物小椅子，绳子，沙袋，羊角。活动流程1，活动开始:老师带领小朋友分两列进入活动场地进行热身:手臂环住手腕，原地跑跳。
