舞蹈既表示做动作又表示一定的内涵，也就是所谓的舞蹈感觉和肢体语言，两者的组合是形体-2/，显然表示动作一定不复杂，但也有一定的内涵,形体舞蹈班级可以纠正孩子的一些不健康的发展形体，促进他们身心的健康发展，有利于他们身体、气质、风度、外貌的健康发展,形体舞蹈是综合形体training舞蹈，具有束腰、健胸、美腿的作用，能使人在明丽的韵致中美化身心。
形体舞蹈是综合形体training舞蹈，具有束腰、健胸、美腿的作用，能使人在明丽的韵致中美化身心。拓展的素材使人在优美的音乐中达到收腰、健胸、美腿的作用，并能修身养性，提升气质、风度、仪表，让你在繁忙的工作中摆脱紧张，进入美好的环境。舞蹈既表示做动作又表示一定的内涵，也就是所谓的舞蹈感觉和肢体语言，两者的组合是形体-2/，显然表示动作一定不复杂，但也有一定的内涵。
2、行体 舞蹈在门课程开设的意义在于什么?形体舞蹈具有束腰、健胸、美腿的特殊功能，能使人在明丽的韵脚中美化身心，陶冶情操。儿童正处于生长发育的关键时期，形体 舞蹈班级可以纠正孩子的一些不健康的发展形体，促进他们身心的健康发展，有利于他们身体、气质、风度、外貌的健康发展。扩展信息:舞蹈活动具备吸引孩子注意力的所有特征——运动性、新奇性、变化性等等，舞蹈在训练活动中，动作的新颖性和趣味性是激发孩子学习欲望和吸引注意力的前提；动作模仿和一般技能动作的成功感是培养和提高儿童注意力的心理基础。舞台上漂亮的装饰，漂亮的服装，闪烁的灯光，有趣的舞蹈设备，可以说是吸引孩子注意力的预期目标，只要引导得当，孩子的注意力是可以稳定持续地增加和提高的。
