"游游"幼儿 律动曹操有四个组合动作，具体介绍如下:1 .外观:源于中国古典舞蹈表演中的一种独特技法，即根据情感需要，是一定的。这种造型被称为“外貌”或“外貌动作”。可分为“外表硬”和“外表软”。
如发展身体各部位肌肉的能力，训练关节的灵活性，控制身体活动的能力，灵活性和稳定性，以及跳跃、转身、转体等各种技能。使学生的身体动作更加符合舞蹈的要求，满足各种类型动作和高难度技能的需要；同时，为随时扮演各种舞蹈角色做准备和基础训练，也有利于演员和学生的体力。3.节奏:指音频活动的轻重缓急形成的节奏，节拍的强弱长短交替出现，符合一定的规律。
5、2015年 幼儿园课前小 律动①小手拍，小手放，小手拍，小手放，小手放膝盖上！(2)小手拍，小手放，小手摇，小手藏。3小嘴，不说话！小眼睛，向前看！小耳朵，仔细听着！谁的眼睛是明亮的？我的眼睛很亮。谁的耳朵亮？我的耳朵很灵敏。谁的精神？我的精神导师说:安静，安静。小朋友说:请安静！123是坐着的，321是站着的。小手，举起来；小眼睛，
(4)手一点点(两个食指碰)，两指剪(剪刀状横剪竖剪)，三指(食指、中指、无名指)弯，四指插(二手交叉插)，五指开花(花状握)。⑤我有一双小手。我说来，它就会去，迅速到我的头顶，然后到我的鼻子，然后到我的肩膀，最后放到我的腿上。扩展数据的动作是有节奏活动的血肉。动作分为三类:一般生活动作、律动模仿动作和舞蹈动作。
6、 幼儿 舞蹈主要有哪些分类1，自娱自乐幼儿 舞蹈以娱乐为主，在娱乐。常见的有:幼儿 律动，幼儿歌曲表演，群舞，音乐游戏。(1)、幼儿 律动:分为生活类律动、动物类律动，是指以肢体动作为基础，以节奏为中心，伴有音乐和节奏，要求节奏感的音乐活动。(2)、幼儿歌曲表演:幼儿歌唱时，以生动的动作，用声音和肢体共同表达情感，其特点是以动作为主，动作为辅，用简单的动作来表达。
(3)、幼儿集体舞:是集体娱乐的一种形式。它结合了规定的队形和动作，参与者两人一组。群舞可分为邀请舞、单圈群舞、双圈群舞。可以培养幼儿之间的一种情感流动和集体意识，达到相互理解、团结友爱的目的。(4)、幼儿音乐游戏:是通过有趣的身体活动，配以音乐或歌曲的常规游戏活动。目的是提高幼儿对音乐的敏感度和表现力，培养节奏感，发展幼儿想象力和创造力。
7、 幼儿 舞蹈的分类及基本舞姿训练1，幼儿 舞蹈 1的分类。自娱自乐幼儿 舞蹈以娱乐为主。常见的有:幼儿 律动，幼儿歌曲表演，群舞，音乐游戏。(1)、幼儿 律动:分为生活类律动、动物类律动，是指以肢体动作为基础，以节奏为中心，伴有音乐和节奏，要求节奏感的音乐活动。(2)、幼儿歌曲表演:幼儿歌唱时，以生动的动作，用声音和肢体共同表达情感，其特点是以歌曲为主，动作为辅，用简单的动作来表达。
(3)、幼儿集体舞:是集体娱乐的一种形式。它结合了规定的队形和动作，参与者两人一组。群舞可分为邀请舞、单圈群舞、双圈群舞。可以培养幼儿之间的一种情感流动和集体意识，达到相互理解、团结友爱。(4)、幼儿音乐游戏:是通过有趣的身体活动，配以音乐或歌曲的常规游戏活动。目的是提高幼儿对音乐的敏感度和表现力，培养节奏感，发展幼儿想象力和创造力。
8、 幼儿园 舞蹈大班体操 律动 幼儿大班早操 律动教案怎么写幼儿律动又称幼儿韵律活动。在学龄前儿童的音乐活动中，音乐和肢体动作往往是密不可分的，韵律活动主要体现在:发展肢体动作的能力，借助肢体动作感受和表达音乐的能力。幼儿晨练是幼儿体育活动的重要组织形式，是幼儿日常活动的重要环节，既能锻炼幼儿身体又能发展-1。因此，科学安排早操对于幼儿，这个正处于身体快速生长发育阶段的人来说，意义重大。
