美育:1的任务,艺术教育，某种程度上是一种强调表达和沟通的能力教育，也是一门学科教育,美育又称审美教育，是一种按照美的标准来培养人的形象化情感教育,美育，关系到人生观教育,大学美育活动有音乐教育、美术教育、戏剧舞蹈、等,大学美育活动有音乐教育、美术教育、舞蹈教育、戏剧。
art 教育，如文学，音乐，图片，戏剧，电影，舞蹈中小学美育，包括art 教育，如文学，音乐。组织学生观察和欣赏自然之美，引导学生体验社会生活和劳动之美。美育又称审美教育，是一种按照美的标准来培养人的形象化情感教育。它以特定时代和阶级的审美观念为标准，以形象为手段，以情感为核心，以实现人的全面发展为目的。通过美育，人可以拥有美好的理想、美好的情操、美好的性格、美好的修养，以及欣赏和创造美的能力。1.艺术美、音乐和舞蹈、绘画、电影欣赏、文学；自然美，以自然为审美对象感受和体验的美；社会美，以社会生活中美好的人和事物为对象感受和体验的美；科学美，以科学的内容和形式为对象而感受到的美；中小学美育包含艺术教育，如文学、音乐、图片、戏剧、电影、舞蹈，等。组织学生观察和欣赏自然之美，引导他们体验社会生活和劳动之美。
“Art教育”的目的性更明确，它的目标是教你具体的技能，比如绘画、音乐、舞蹈等等。“美育”这一概念最早见于席勒的“美育 Letters”，直到20世纪初这一概念才传入中国。应该是一种理念和能力，而不是一种技能。美育，关系到人生观教育。一旦我们有了审美的态度，敏锐的感觉，细腻的眼神，丰富的情感，我们就不太可能过着枯燥的生活。艺术教育，某种程度上是一种强调表达和沟通的能力教育，也是一门学科教育。比如音乐，美术，舞蹈...有些人会欣赏美，而有些人有能力表现美。
3、大学 美育活动有哪些大学美育活动有音乐教育、美术教育、舞蹈 教育、戏剧。大学美育活动有音乐教育、美术教育、戏剧舞蹈、等，高校要开展更加丰富多彩的艺术实践活动，鼓励学生自发组建各种艺术社团，开展各种艺术活动。美育: 1的任务，培养学生充分感受现实之美和艺术之美的能力。包括培养学生充分感受自然之美，培养学生正确的观点和感受社会之美的能力，培养学生感受艺术美的能力，2.使学生具备正确理解和欣赏现实美和艺术美的知识和能力；培养他们对美和艺术的爱好。培养和发展学生创造现实美和艺术美的能力和兴趣，学生要学会按照美的规律来构建自己的生活，在生活、劳动等行动中体现自己的美，培养美化环境、美化生活的能力和习惯。
