文本想象丰富奇特,充满儿童趣味,赋予雷云、东风、华等人以行为,这种舞蹈在巴西农村很流行,这个舞蹈唯一的哑剧成分可能是用火来暗示月亮的出现,文章以儿童的独特视角,生动地描绘了儿童眼中的花,巧妙地表达了儿童的宽容心理和他们活泼的想象力,祭月舞蹈,是对天体的模仿舞蹈。
祭月舞蹈,是对天体的模仿舞蹈。这种舞蹈在巴西农村很流行。“在新月的夜晚,巴西的卡亚帕人的村庄里出现了一种奇怪的兴奋。8点左右,一长串披着树叶的妇女边走边唱。前面三个人用芭蕉叶遮头遮肩,其余人用棕榈叶遮头,像圣人的光轮。队伍的最后是一对小女孩。她们唱了一大圈歌,前排两个女的领唱。剩下的女人经常附和,然后开始跳舞,右脚下蹲,手臂上下挥舞。跳舞和唱歌变得越来越活跃和充满活力...舞蹈持续了大约一个小时,女子们才散去,拿着燃烧的棍子斜着穿过空地回到自己的房子。这个舞蹈唯一的哑剧成分可能是用火来暗示月亮的出现。
把这个写好,运用拟人修辞,让文章更生动。《绿草上跳舞的花》出自《花间集》。《花派》对花的描写,表现了作者对大自然的热爱。文章以儿童的独特视角,生动地描绘了儿童眼中的花,巧妙地表达了儿童的宽容心理和他们活泼的想象力。扩展信息的全文由九个自然段落组成,描述了生动的画面。首先,它描述了阵雨落下时,鲜花在绿草地上跳舞和狂欢。然后想象那些关了门做了作业的花儿,雨一来就放假了;然后想象他们穿着各种衣服,冒雨冲出去;最后,想象一下,华小朋友匆匆跑回家,对着妈妈举起手臂。图片之间的联系紧密无缝。文本想象丰富奇特,充满儿童趣味,赋予雷云、东风、华等人以行为。花的成长特点和学生的学习生活巧妙结合,场景交融,向我们展现了一群追求自由、向往自然的花童。
3、《金色花》中的“笑嘻嘻”“摇摆”“跳舞”表现了孩子什么样的性格特...好玩的、微笑的、摇摆的、跳舞的展现了调皮、天真、可爱的孩子们。如果我变成一朵金花,长在高高的树枝上取乐,开心地笑,在空中跳舞,妈妈,你会认识我吗?“如果”二字,表示全文写得富有想象力,可视为“文眼”,《好玩》、《微笑》、《荡秋千》、《跳舞》展现了调皮、天真、可爱的孩子们。从“微笑”、“隐藏微笑”、“悄悄打开”、“看着你工作”这些词中,我们可以看出“我”是在用一种戏谑的方式表达对母亲真挚的爱,延伸资料:背景介绍《金花》是泰戈尔散文集“新月 Collection”的代表作,是他的早期作品。