中国古典舞鉴赏教案，求一篇舞蹈鉴赏的论文

本文目录一览

1，求一篇舞蹈鉴赏的论文
2，舞蹈作品赏析课教案
3，简单易学中国古典舞
4，浅谈中国民族舞的特色
5，中国古典舞高中学迟
6，古典舞爱莲说赏析

1，求一篇舞蹈鉴赏的论文

黄淮的倒霉孩子

求一篇舞蹈鉴赏的论文

2，舞蹈作品赏析课教案

http://www.chinadance.cn/html/article.html去看看吧！不知道是不是你要找的。

舞蹈作品赏析课教案

3，简单易学中国古典舞

中国古典舞：芳春行，面扇

网上有《船歌》舞蹈教学。你可以去土豆查视频。那个可以改背景音乐。动作相当简单。很慢。。

简单易学中国古典舞

4，浅谈中国民族舞的特色

纯朴，实在！有蒙族的豪放粗犷，藏族的端庄内在，佤族的狂野粗鲁，傣族的清新活泼！等等

中国古典舞能体现东方女性的柔美、妩媚、及含蓄之美！！！

5，中国古典舞高中学迟

迟了，这个对身体的柔软度要求很高，一般学古典的都是很小就开始练了。不过你可以考虑一下其他舞种，爵士舞或者街舞都比较适合你这个年龄学，但是不管什么舞种都是要下苦工的，没有付出就没有收获！

6，古典舞爱莲说赏析

原发布者:童玲玉古典舞《爱莲说》赏析古典舞《爱莲说》是继《扇舞丹青》后又一部侧重写意的成功之作，其创作源于宋代诗人周敦颐散文诗《爱莲说》，周敦颐的《爱莲说》中曾这样写到：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”从生长环境来看，写她“出淤泥而不染”的高洁，“濯清莲而不妖”的质朴；从体态香气方面，写她“中通外直，不蔓不枝”的正直，写她“香远益清”的芳香；从风度方面，写她“亭亭净植，可远观而不可亵玩”的清高。舞蹈《爱莲说》这部作品，不是将诗外化成动作，而是根据诗中对莲花形态与气质的描述，采用中国画的写意造型手法，把荷花的形象拟人化、象征化、诗意化，把诗作中对荷花的礼赞“出污泥而不染，濯清莲而不妖”用古典舞语汇做出了新的诠释：将“莲花”刻画成具有中国传统美的超凡脱俗的女性形态。演员用行云流水欲诉还休的肢体语言向我们表达了东方女性古朴典雅之美以及如荷花般洁身自好、不卑不亢、傲然独立的君子品格。《爱莲说》正是孕育着浓郁的诗情画意并寄予了写意象征的手法，从而使舞蹈作品达到了更高层次的审美追求。单腿跪地，一个小五花打在胸前，后腿勾翘与上身后仰所合成了一朵“荷花”的造型，点题鲜明突出，紧接着一个荷花仙子的出现，由地面慢慢站起，一只手半掩着自己的脸，似乎让人明白一个少女的羞涩，一个转身接着一个半脚尖的立，诠释着莲的成长过程，同时又联想到了一个成长中的亭亭

女子古典独舞： 1、《橘子红了》2、《相思引》3、《龙儿》 4、《轻轻的》 5、〈汉风丽影〉 6、〈家.梅表姐〉7、武昭仪 8、爱莲说 9、碧雨幽兰 10、婉儿事件 11、胡笳十八拍 12、昭君出塞 13、庭院深深 14、九歌.山鬼 15、小破阵乐女子群舞： 1、俏花旦 2、楚腰 3、挽扇仕女 4、玉兔浑脱 5、桃夭 6、英台初妆