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小卓玛是哪个民族,卓玛是我国哪个民族对女子的称呼

来源:整理 时间:2025-03-14 06:25:29 编辑:风之神舞蹈 手机版

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1,卓玛是我国哪个民族对女子的称呼

藏族女子的称呼
藏族女子的称呼

卓玛是我国哪个民族对女子的称呼

2,同唱一首歌它的开头一句小冬木小卓玛小古力小莲花是哪个

小冬木是蒙古族 小卓玛是藏族 小古力是维吾尔族或哈萨克族 小莲花是傣族
小冬木是蒙古族 小卓玛是藏族 小古力是维吾尔族或哈萨克族 小莲花是傣族

同唱一首歌它的开头一句小冬木小卓玛小古力小莲花是哪个

3,少数民族中卓玛是什么意思

卓玛在藏语中是指“度母” ------ 一个美丽的女神。 “卓玛”这个两个字作为名字在藏族女性中很流行,她们用卓玛来表达自己良好愿望。一般在前面再加上前缀(比如歌手才旦卓玛、央降卓玛等)作为自己的本名,以区别她人。
卓玛在藏语中是指“度母” ------ 一个美丽的女神。 “卓玛”这个两个字作为名字在藏族女性中很流行,她们用卓玛来表达自己良好愿望。一般在前面再加上前缀(比如歌手才旦卓玛、央降卓玛等)作为自己的本名,以区别她人。

少数民族中卓玛是什么意思

4,谁知道小冬木小莲花是哪个民族对自己本民族小孩子的称呼

来自傣族的小冬木;来自藏族的小卓玛;来自蒙古族的小古力和来自新疆维吾尔族的小莲花
小冬木是蒙古族的,小卓玛是藏族的,小古力是维吾尔族的,小莲花是彝族的。
小冬木是傣族的,没错的.刚才我看到答案有争议,我问过我同事了,他是我们云南的傣族.
来自傣族的小冬木;来自藏族的小卓玛;来自蒙古族的小古力和来自新疆维吾尔族的小莲花
小冬木是蒙古族的,小卓玛是藏族的,小古力是维吾尔族的,小莲花是彝族的。
小冬木是傣族的,没错的.刚才我看到答案有争议,我问过我同事了,他是我们云南的傣族.

5,降央卓玛是哪个民族的

1984年,出生于雪域高原康巴古城——德格县一个普通藏族农户的女儿,从小热爱艺术,对声乐更加酷爱,象父母那样,她性格活泼开朗,从小耳濡目染康巴儿女能歌善舞的精髓,一个偶然的机会,她考入了甘孜藏族自治州歌舞团,那年她刚满20岁,终于实现了梦寐以求的愿望。在艺海中翱翔。2003年在四川音乐学院深造,2005年毕业。回团后担任女中音独唱演员,曾多次参加国内外的各种演出。2008年,一张反映降央卓玛歌唱实力的唱片诞生了,它就是《这山·这水》,这张专辑,分别以CD、VCD、DVD三种载体面世,还精选了不同演唱风格的作品,如《东女国》、《吉祥的酥油灯》、《慈母颂》等,这些歌曲使降央卓玛的演唱技巧发挥到了极致,充分张显出女中音那浑厚、深沉,运用自如的艺术魅力。
降央卓玛,藏族歌手,被誉为“天下最美的女中音”、“唱藏歌的德德玛”。已出专辑《这山 这水》、《金色的呼唤》、《金色的辉煌》、《东女国》、《中国之声》。 其中以《金色的呼唤》最具特色,可与米线的《情迷唐古拉》媲美。
1984年,出生于雪域高原康巴古城——德格县一个普通藏族农户的女儿,从小热爱艺术,对声乐更加酷爱,象父母那样,她性格活泼开朗,从小耳濡目染康巴儿女能歌善舞的精髓,一个偶然的机会,她考入了甘孜藏族自治州歌舞团,那年她刚满20岁,终于实现了梦寐以求的愿望。在艺海中翱翔。2003年在四川音乐学院深造,2005年毕业。回团后担任女中音独唱演员,曾多次参加国内外的各种演出。2008年,一张反映降央卓玛歌唱实力的唱片诞生了,它就是《这山·这水》,这张专辑,分别以CD、VCD、DVD三种载体面世,还精选了不同演唱风格的作品,如《东女国》、《吉祥的酥油灯》、《慈母颂》等,这些歌曲使降央卓玛的演唱技巧发挥到了极致,充分张显出女中音那浑厚、深沉,运用自如的艺术魅力。
降央卓玛,藏族歌手,被誉为“天下最美的女中音”、“唱藏歌的德德玛”。已出专辑《这山 这水》、《金色的呼唤》、《金色的辉煌》、《东女国》、《中国之声》。 其中以《金色的呼唤》最具特色,可与米线的《情迷唐古拉》媲美。
听名字也知道是藏族人啊
藏族
降央卓玛,藏族歌手,被誉为“天下最美的女中音”、“唱藏歌的德德玛”。已出专辑《这山 这水》、《金色的呼唤》、《金色的辉煌》、《东女国》、《中国之声》。 其中以《金色的呼唤》最具特色,可与米线的《情迷唐古拉》媲美。
听名字也知道是藏族人啊
藏族
降央卓玛,藏族歌手,被誉为“天下最美的女中音”、“唱藏歌的德德玛”。已出专辑《这山 这水》、《金色的呼唤》、《金色的辉煌》、《东女国》、《中国之声》。 其中以《金色的呼唤》最具特色,可与米线的《情迷唐古拉》媲美。
藏族的
藏族的

6,雪中小卓玛阅读答案

1.本文叙述了一个什么故事?请用一句话加以概括。(3分) ________________________________________________________________________2.(1)理解第⑧段“她的眼光一亮,旋即又摇了摇头”的含义。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么?(2分) _________________________________________________________________ 3.第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事“指什么?(3分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.品味第⒃段,结合全文,从结构和内容上分析其作用。(3分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. 简述小卓玛的形象。(3分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________6.亲爱的同学,如果《雪中小卓玛》是你从人民网上看到的,请你以网友的身份为玉树小朋友发一个帖子,写几句关心鼓励的话。要求40字以内。(2分) 你的帖子:_________________________________________________________________ 1.(3分)小卓玛决定地立在风雪中向救援的人们表达感激之情。(关键词:风雪中、小卓玛、感激) 2.(1)细腻生动的描写,反映了小姑娘内心的变化过程。“眼睛一亮”是因为她很喜欢且很需要那些包装精致的食品,“旋即又摇了摇头”是因为她要把那些食品留给更需要它们的人。(2分) (2)小卓玛要用自己的方式表达一种心底里难以言说的感激。(2分) 13.不一样。小卓玛说“谢谢”是为了表达对救援人员的感激之情。“我”对小卓玛说“谢谢”是因“我”被小卓玛的痴情、决定所感动而表达的由衷的敬佩之情 。(3分) 14.“雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火”照应了第①段。同时也用比喻的修辞手法 突出了小卓玛给人们带来的温暖和感动,升华了主题。(3分) 15.小卓玛是一个纯真、镇静、成熟、决定、顽强、知恩图报的懂事的小姑娘。(3分) 16.略(要求:内容要表达关心和鼓励)(2分
17.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分) 18.阅读全文后,你觉得藏族小姑娘具有哪些可贵的品质?(2分) 19.文中画波浪线的句子“这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘,她才五六岁,通过这一场灾难,却已经开始真切的感觉到了这一切”中的“这一切”指什么?(3分) 20.请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句“车走远了,雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火,在我的心底燃烧着”的含义。(3分) 21.下面是文中画横线的句子,请根据这句话的具体语境,揣摩此时小卓玛的心理活动。(2分) 她的眼光一亮,旋即又摇了摇头。 17.一个藏族小姑娘,风雪中站在路边,捧着写有“谢谢”两个大字的纸板,表达心底的感激。或:在早晨的风雪中,一个藏族小姑娘站在路边,捧着写有“谢谢”两个大字的纸板,表达心底的感激。(答案必须写出什么人干什么事。如果答案为:我遇到藏族小姑娘,劝说她,并被她的行为所感动,给1分)(3分) 18.①有感恩之心,②坚定和倔强,③懂事,④镇静和成熟(答出其中两点即可,2分) 19.(理解)人生的艰难,(品尝过)感恩的味道,(明白)国家和民族的概念。(3分,每个要点1分) 20.这句话运用了比喻的修辞手法,将风雪中的“小卓玛”比喻为熊熊燃烧的“篝火”,形象生动地写出了小卓玛高大的形象对我的感染,使我的内心充满了温暖,(同时也看到玉树灾后重建的信心)。(3分,答出修辞手法1分,答出含义2分,若答不出括号中内容不扣分) 21.示例:花花绿绿,包装精致的食品让小卓玛心生惊喜,一瞬间,她想接受“我”的馈送,但转念之间想到还有人比她更需要这些食品,马上就拒绝了。(2分,意思正确即可) 是这个吗
1.本文叙述了一个什么故事?请用一句话加以概括。(3分) ________________________________________________________________________2.(1)理解第⑧段“她的眼光一亮,旋即又摇了摇头”的含义。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事”指什么?(2分) _________________________________________________________________ 3.第⒀段“我也不了解发生在你身上的故事,但我理解和明白你的心事”一句中“你的心事“指什么?(3分)_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 4.品味第⒃段,结合全文,从结构和内容上分析其作用。(3分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 5. 简述小卓玛的形象。(3分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________6.亲爱的同学,如果《雪中小卓玛》是你从人民网上看到的,请你以网友的身份为玉树小朋友发一个帖子,写几句关心鼓励的话。要求40字以内。(2分) 你的帖子:_________________________________________________________________ 1.(3分)小卓玛决定地立在风雪中向救援的人们表达感激之情。(关键词:风雪中、小卓玛、感激) 2.(1)细腻生动的描写,反映了小姑娘内心的变化过程。“眼睛一亮”是因为她很喜欢且很需要那些包装精致的食品,“旋即又摇了摇头”是因为她要把那些食品留给更需要它们的人。(2分) (2)小卓玛要用自己的方式表达一种心底里难以言说的感激。(2分) 13.不一样。小卓玛说“谢谢”是为了表达对救援人员的感激之情。“我”对小卓玛说“谢谢”是因“我”被小卓玛的痴情、决定所感动而表达的由衷的敬佩之情 。(3分) 14.“雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火”照应了第①段。同时也用比喻的修辞手法 突出了小卓玛给人们带来的温暖和感动,升华了主题。(3分) 15.小卓玛是一个纯真、镇静、成熟、决定、顽强、知恩图报的懂事的小姑娘。(3分) 16.略(要求:内容要表达关心和鼓励)(2分
17.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(3分) 18.阅读全文后,你觉得藏族小姑娘具有哪些可贵的品质?(2分) 19.文中画波浪线的句子“这个青藏高原上的楚楚可怜的藏族小姑娘,她才五六岁,通过这一场灾难,却已经开始真切的感觉到了这一切”中的“这一切”指什么?(3分) 20.请从修辞手法运用的角度理解文章最后一句“车走远了,雪中小卓玛的身影,像一簇猩红的篝火,在我的心底燃烧着”的含义。(3分) 21.下面是文中画横线的句子,请根据这句话的具体语境,揣摩此时小卓玛的心理活动。(2分) 她的眼光一亮,旋即又摇了摇头。 17.一个藏族小姑娘,风雪中站在路边,捧着写有“谢谢”两个大字的纸板,表达心底的感激。或:在早晨的风雪中,一个藏族小姑娘站在路边,捧着写有“谢谢”两个大字的纸板,表达心底的感激。(答案必须写出什么人干什么事。如果答案为:我遇到藏族小姑娘,劝说她,并被她的行为所感动,给1分)(3分) 18.①有感恩之心,②坚定和倔强,③懂事,④镇静和成熟(答出其中两点即可,2分) 19.(理解)人生的艰难,(品尝过)感恩的味道,(明白)国家和民族的概念。(3分,每个要点1分) 20.这句话运用了比喻的修辞手法,将风雪中的“小卓玛”比喻为熊熊燃烧的“篝火”,形象生动地写出了小卓玛高大的形象对我的感染,使我的内心充满了温暖,(同时也看到玉树灾后重建的信心)。(3分,答出修辞手法1分,答出含义2分,若答不出括号中内容不扣分) 21.示例:花花绿绿,包装精致的食品让小卓玛心生惊喜,一瞬间,她想接受“我”的馈送,但转念之间想到还有人比她更需要这些食品,马上就拒绝了。(2分,意思正确即可) 是这个吗
文章TAG:小卓卓玛哪个民族小卓玛是哪个民族

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