长鼓舞是朝鲜民族代表舞蹈中的一种，脱胎于传统的“农乐舞”。长鼓有几种，比如舞蹈长鼓，儿童长鼓和幼儿长鼓。形状是两头粗中间细。左鼓的直径比右鼓的直径大1厘米。右鼓皮薄，左鼓皮厚。长鼓作为一种民间打击乐器，由农舞队中的长鼓手演奏，起到伴奏和渲染气氛的作用。情绪高涨的时候，长鼓手经常和大家一起跳舞。因身前身披长鼓，舞蹈时以击鼓的肢体动作为主，逐渐创出“跳跃”等技巧，称为“长鼓演技”。
农乐舞蹈俗称“农乐”，是集音乐、舞蹈、歌唱为一体的综合性民族民间艺术。朝鲜源于农业劳动、具有古代祭祀元素的民族代表性民间传统活动“农乐舞”，一般有两种形式，一是以舞蹈和哑剧的形式进行剧情表演；另一方面，在新年伊始和庆祝丰收的季节，人们会以热烈而丰富的传统舞蹈举行群众表演。“农乐舞”的表演由十二个部分组成。
4、 舞蹈二级考试音乐有哪些舞蹈二级考试有十项音乐和项:1。膝盖脚趾(钩脚趾练习)2。小铃铛(足部练习)3。娃娃(臀部练习)4。傻笑(头部练习)5。爱睡觉的加菲猫(腰操)6。月亮让我们拍照(节奏和造型练习)。10.小天鹅(送别曲)扩展资料:如需舞蹈考级，可参考颜教授撰写的《中国舞蹈考级》。
5、 舞蹈等级有分年龄吗现在中国舞蹈主要分两套教材:一套是北京舞蹈学院的中国教师资格证考试113级(教师18岁以上可以参加)一套是中国舞蹈国协的中国舞蹈教师资格证110级(教师18岁以上可以考)但是北舞的中国舞蹈教师资格证最好入手现在一级考试很严格，尤其是七八级以上的老师，没有上一级的话他们很难通过八级的考试，主要是在教学方法和对未来幼儿/ -1/教学方面:我建议从一级考试开始在幼儿 Garden教学。如果14级就够了，8级的孩子按年龄从小学到初中，不适合在幼儿Garden舞蹈我还在用家协的中国舞蹈教材，感觉很好。是对北舞的补充。相比北舞的一二年级，我觉得舞协的这套更适合小朋友表演，有趣。时势很强。可以参考北舞。基础很好，但是对孩子来说有点枯燥有趣。这是努力学习的好时机。呵呵，希望我的经验能帮到你。
6、 舞蹈课程体系理论1。舞蹈学习(舞蹈理论)考什么？口试是口语舞蹈一般节奏笔试是舞蹈基本动作和步骤的判断。2.我想了解/。从人们表达单一情感的自娱自乐、社交礼仪生活舞蹈，到表达复杂多样的社会生活内容，形成多种形式和体裁舞蹈，是舞蹈艺术从初级到初级。在舞蹈艺术的历史发展中，舞蹈为了扩大舞蹈艺术表现生活主题的范围，丰富舞蹈艺术的表现能力，艺术家们不断从文学、戏剧、音乐、美术等艺术形式中汲取养料，逐渐形成了高度发达的综合性舞台表演艺术。
舞蹈艺术具有认知、教育、审美、娱乐、交友、健身的功能。舞蹈理论研究分为基础理论和应用理论两大类。舞蹈基础理论主要包括:舞蹈生活及其相互作用的关系，舞蹈艺术的本质和特征，舞蹈的起源和发展，舞蹈的内容和形式。舞蹈应用理论主要有:舞蹈创作理论(或舞蹈导演理论)、舞蹈表演理论和舞蹈教育理论。
7、中国舞考级五级 舞蹈是什么5年级(8-10岁):二拍舞步、手位、手脚动作、脚拉伸、小弹跳、侧抬腿、后弯、压腿、0前踢、侧踢、后踢、前滚翻、脚位、半蹲、小跳。1.推指、挥手、步步为营、小跳2、1拍练习、藏舞、东北秧歌、收尾动作。扩展信息:1。考生年龄应符合以下要求:1年级4-6岁，2年级5-7岁，3年级6-8岁，4年级7-9岁，5年级8-10岁，6年级9-11岁，7年级10-12岁，8年级11-13岁，9年级12-14岁，10年级10。
实际年龄小于规定的年龄范围，需要增加授课老师创造的组合，全面考察青年考生的素质和水平。3.考试时，各组考生应穿统一服装，不化妆，不佩戴饰品，女生必须扎头发；要求考生佩戴考号，每组8人。不足8人的，对已完成考试的考生进行替补，替补考生不佩戴考号。4.考生进入考场后，考官向考生问好，考生要回复:“老师您好！”考试结束，考官向考生告别，考生要回答:“再见，老师！
8、求 幼儿民族舞的教学方法。关于幼儿 舞蹈教学的一些论文，请参考！幼儿教育论文:幼儿民族舞蹈初步教学内容摘要:民族与民间舞蹈以其丰富的内涵和鲜明的音乐旋律，它幼儿花园舞蹈教学然而，传统幼儿民族舞蹈教育活动常这样的教学过程不仅忽视了幼儿right舞蹈感性的培养，也忽视了幼儿创造性表达能力的培养和思想感情的熏陶。
