舞蹈的社会功能是什么，为什么舞蹈的社会功能是在不断变化不断发展的

来源：整理时间：2025-04-15 23:52:19 编辑：风之神舞蹈手机版

本文目录一览

1，为什么舞蹈的社会功能是在不断变化不断发展的
2，跳舞最大好处是什么
3，什么是舞蹈
4，舞蹈可以干什么
5，舞蹈基本功都有哪些
6，关于身边艺术的资料

1，为什么舞蹈的社会功能是在不断变化不断发展的

社会在不断变化发展，一切事物也在变化发展，舞蹈作为表现现实社会生活的艺术手段之一，它的社会功能也随之变化发展。这是社会生产力发展的一种标志。

为什么舞蹈的社会功能是在不断变化不断发展的

2，跳舞最大好处是什么

舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。

通过肢体语言表达一种思想的艺术形式是舞蹈~舞蹈是艺术的鼻祖~最早的的艺术形式，来源于生活，但高于生活。

一种自然有序的运动！

可以耍酷

跳舞最大好处是什么

3，什么是舞蹈

通过肢体语言表达一种思想的艺术形式是舞蹈~舞蹈是艺术的鼻祖~最早的的艺术形式，来源于生活，但高于生活。

学古典、民族、拉丁、国标舞会练气质，学现代、街舞啊，就会比较会穿衣服…乐感很强的

一句话：Dance is my language！

一种自然有序的运动！

什么是舞蹈

4，舞蹈可以干什么

舞蹈可以修心养性,可以培养人的气质,可以保持身材.

舞蹈可以使人放松，心情愉快，可以修心养性,培养人的气质,保持身材！

舞蹈的用处可就大拉，可以增强气质美，培养吃苦的精神，培养人的协调性。对于学生还可以做为特长升学。

培养高贵的气质,修炼你的耐心。

跳舞可以参加演出，如果是非常喜欢舞蹈的话还可以当一名舞蹈老师呀！

跳舞让我心情好好～～

舞蹈可以修心养性,可以培养人的气质,可以保持身材.

舞蹈可以使人放松，心情愉快，可以修心养性,培养人的气质,保持身材！

舞蹈的用处可就大拉，可以增强气质美，培养吃苦的精神，培养人的协调性。对于学生还可以做为特长升学。

培养高贵的气质,修炼你的耐心。

跳舞可以参加演出，如果是非常喜欢舞蹈的话还可以当一名舞蹈老师呀！

跳舞让我心情好好～～

5，舞蹈基本功都有哪些

学古典、民族、拉丁、国标舞会练气质，学现代、街舞啊，就会比较会穿衣服…乐感很强的

一句话：Dance is my language！

1 压腿,踢腿,横叉,竖叉,撕叉,滚叉,下腰,涮腰,搬腿,抢脸,小鲤鱼,虎跳,大跳,扫堂,空中分叉,倒踢紫金冠, 平转,踏步翻身,前桥,后桥,倒退前桥,倒退后桥,这些基本上是多数舞种都会有的基本功训练.2 芭蕾形体训练的基本功有:(第一级) 站立的基本形态,开的基本形态,脚的位置,手型,手的位置,扶把练习,擦地,半蹲,蹲,五位擦地,小踢腿, 划圈,单腿蹲,小弹腿,控制,小腿划圈,大踢腿,半脚尖,中间练习,正面,头和肩的动作,交叉,敞开,迎风展翅舞姿,攀峰式,俯望式,鹤立式(前后),移重心,单踢腿,摇摆舞步,五位旋转,向外,向里,四位旋转,小跳 ,五位换脚跳,变位跳,滑步,双起双落跳,双起单落跳,分腿跳,单腿跳,追赶,瞪地,行礼3 拉丁舞有关基本功: 转动,大律动,WALKER,库克拉恰,方形步,定点转,86步,环形步,等等

不同的舞蹈所要求的基本功是不同的，所以舞蹈的基本功要看不同的舞蹈种类而定。但是统一来说舞蹈要求柔韧性要好。　　舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。

6，关于身边艺术的资料

可以耍酷

1、音乐音乐是反映人类现实生活情感的一种艺术（英名称：music；法文名称： musique；意大利文：musica）。音乐可以分为声乐和器乐两大类型，又可以粗略的分为古典音乐、民间音乐、原生态音乐、现代音乐（包括流行音乐）等。在艺术类型中，音乐具有抽象性，音乐从历史发展上可分为东方音乐和西方音乐。东方以中国汉族音乐为首的中国古代理论基础是五声音阶，即宫、商、角、徵、羽，西方是以七声音阶为主。音乐让人赏心悦目，并为大家带来听觉的享受。音乐能提高人的审美能力，净化人们的心灵，树立崇高的理想。我们通过音乐来抒发我们的情感，使我们的很多情绪得到释放。2、舞蹈舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。中国在五千年以前就已经出现了舞蹈，它产生于奴隶社会，发展到秦汉之际已形成一定特色。3、摄影摄像的行为主体是拍摄者、被拍对象及摄像器材，以被拍的对象为基准调焦，将画面记录于摄像器材。摄取画面的操作过程分为：远景、全景、中景、近景、特写和显微等。摄像技巧包括镜头的运用--推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合--淡出、淡入、切换及叠化等。在起幅的广角阶段和落幅的长焦阶段以及变动镜头焦距或移动机位，始终使镜头画面框架对准被拍对象进行拍摄。4、影视影视是以拷贝、磁带、胶片、存储器等为载体，以银幕、屏幕放映为目的，从而实现视觉与听觉综合观赏的艺术形式，是现代艺术的综合形态，包含了电影、电视剧、节目、动画等内容。5、戏剧戏剧，指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧的表演形式多种多样，常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。

我们身边有很多的艺术，比如画绘、镂刻、染织、彩扎、童玩、器用、装饰造等等，还有一些甚至连我们都注意不到的小工艺品都是一个十分好的艺术品。艺术对于我们并非遥不可及。或者应该说，艺术距离我们近在咫尺。至今我看了这么多的动画、漫画，我可以说动漫也是一门艺术。还有中国的传统剪纸，人们通俗的称他为“窗户上的艺术”。音乐，舞蹈，剪纸，手工编织；一幅画，一首歌，一件工艺品；跟艺术有关的故事。贝多芬童年贝多芬的祖父与父亲都是宫廷歌手。在大部分时间里，他的父亲都喝得大醉，没有对家庭和气过一点，甚至连家人们是否有足够的吃穿都从未过问。起初，善良的祖父还能使这个家庭免受太多的苦；反过来，他最大的孙子的音乐才能也使老人感到莫大的欣慰。但是当小贝多芬只有四岁时，祖父就去世了。贝多芬的父亲常把孩子拽到键盘前，让他在那里艰苦地练上许多小时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。不久，一个没什么水平的旅行音乐家法伊弗尔来到这个市镇，被带到贝多芬家里。他和老贝多芬常常在外面一个小酒馆里喝酒到半夜，然后回家把小路德维希拖下床开始上课，这一课有时要上到天亮才算完。为了使他看上去象一个神童，父亲谎报了他的年龄，在他八岁时，把他带出去当做六岁的孩子开音乐会。但是天下哪有后天培养出来的神童，尽管费了很多事，老贝多芬始终没有能够把他的儿子造就成另一个年轻的莫扎特。与莫扎特相比，贝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的练功时间是愉快而安静的，有着一个慈爱的父亲和一个被钟爱的姐姐；而贝多芬则不然，虽然他的演奏赢得了家乡人的尊敬，但世界性的旅行演出却远未象莫扎特那样引起世人的惊叹。

傻瓜！！！！京剧艺术是我们的三大国粹艺术之一。但是，在我们身边曾经独领风骚百余年的京剧艺术的脉搏好像越来越不好，这不能不让人为这一“国宝”担忧。其实我们身边有很多人时时刻刻都在以不同方式宏扬着传统文化，同时也在以自己的实际行动处处维护着传统艺术。在生活园区举办的“我爱我家”系列节目中随处可见。但令人印象深刻的是那个文文弱弱，全身上下无不透露着古典气质的女生，那就是李西，她用铿锵有力但不失女性温和的声音为我们演绎了一段传统京剧——沙家浜。在闲谈中了解到她从小就酷爱京剧，但一直只是作为业余爱好，从来没有学过关于京剧的专业知识，也没有接受过有关的专业培训，知识在空余时间听一些名家名段以此来提高自己对京剧的了解使自己的发声更加接近专业水平。虽不求达到炉火纯青的地步但也要力求标准以更加完美。她之所以喜欢京剧，是因为一直倾慕那些古典的唱腔，那咿咿呀呀的绵长音调类似美声，在她听来犹如天籁之音。在整个谈话中，她始终是淡淡的微笑，给人以很清新淡雅的享受。她坦然的说自己其实对京剧了解不是很多，只不过是冥冥之中与京剧结下了不解之缘。在谈话临近结束时她还为我唱了一段京剧选段，那张口就来轻松的情态，不禁使我回想起她在“我爱我家”中的精彩表演。　李西虽不是专业京剧演员，她可能不会告诉我们更多的京剧传统知识，也不会因她个人的力量把京剧发展到任何更好的阶段。但是她对京剧艺术那种执着的追求与热爱已经向我们诠释了京剧艺术的深层次境界。京剧积淀了中华五千年的丰厚文化底蕴。它自诞生至今，在不断发展与自我完善的过程中，吸收了其他地方剧种，艺术门类之所长，并经过无数艺术家的改革与创造才使之成为了中国戏曲艺术之集大成者，被国人称之为国粹，世人称之为国宝，这足以证明了它在世界文化艺术宝库中所拥有的重要地位。但严峻的现实向人们提出警示：京剧必须得到保护，扶持振兴京剧已是时不我待！

艺术是人的确证艺术创作就是创造一个对象来体验确证感的过程，艺术欣赏就是欣赏者与创作者在作品上体验一个同情感的过程一般的人去看听摸艺术作品不能叫做艺术欣赏艺术有环境艺术、人体艺术心象艺术还有后艺术环境艺术中有工艺建筑雕刻人体艺术中有人体装饰舞蹈戏剧心象艺术中有绘画音乐文学后艺术电影艺术电脑艺术艺术是人之镜心之桥灵之舞艺术是抽象的没有一个概念可以准确的概括艺术主要有艺术的模仿说表现说游戏说形式说等等，以前学说都有一定道理也都有道理也有一些麻烦