团建搭肩跳兔子舞，有适合学生集体玩的兔子舞教学视频吗

来源：整理时间：2024-06-18 05:38:38 编辑：风之神舞蹈手机版

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1，有适合学生集体玩的兔子舞教学视频吗
2，求一个兔子舞的舞蹈方案
3，为了增加一个班级的凝聚力如何设计三次活动每次三个小时
4，开早会时候的暖身小游戏限时5分钟左右
5，品味另一面作文
6，兔子舞怎么跳指教

1，有适合学生集体玩的兔子舞教学视频吗

陈小春、范冰冰主演的《精舞门》，里面有一段是，貌似是BY2跳的兔子舞，我觉得适合学生集体跳。可以去看看，希望对你有帮助......

有适合学生集体玩的兔子舞教学视频吗

2，求一个兔子舞的舞蹈方案

把班级学生分成2~3组，或更多，每组6~8个人，先从脚下的步伐开始着手教起，one~two嘣嘣嘣，把每组的学生按照大小个依次排成一列纵队，每组的第一个同学双手掐于腰间，后面的同学，后面的同学双手打在前一个同学的肩膀，依此类推！这个动作可以做4个8拍，然后可以加上手上的动作进行队形变换，要让大家聚集在一起，才能在整体上觉得很整齐，毕竟这类舞属于团体舞，动作不要太难，变化太快，可以多加点手上的花样和队形的变换，一定要注意队形和整齐度！难易程度要掌握适中！这就是我的一些想法和建议！希望对你能有所帮助！

求一个兔子舞的舞蹈方案

3，为了增加一个班级的凝聚力如何设计三次活动每次三个小时

1. 拔河比赛男生之间的比赛，女生之间的比赛，全体男生和全体男生之间的比赛 2.跳绳比赛分组比赛 3.跳兔子舞全班同学一起 4.绑腿齐步走分组参加

首先要让班级里的人都认识，起码知道这个人是我的同学的概念。建议先用些视频游戏对话等来活跃气氛；再用互动小游戏来增加熟悉感，或者设计一些用于自我介绍的游戏；最好有自由找朋友的时间。这样就3小时过去了。。。要凝聚力最好设计些集体合理完成的游戏，在游戏里能很好的放松，有利于凝聚。

你这个长度很长,宽度不够,所以不适合像别墅那样的设计图,为了方便,可以考虑把楼梯放在楼的一侧,二三层楼阳面做长的敞开式通廊,一层正中开门,做大厅,两侧做餐厅和娱乐室

拔河~

一个班的。。。那就和另外一个班搞一下比赛，形式很多的，尽量选人多的活动

那就让他们都滚蛋大学班级的字典里是没有凝聚力这三个字了，恩，像你这么认真负责的好同志不多了呀。你试试多组织一些既不让班里其他同学出钱

为了增加一个班级的凝聚力如何设计三次活动每次三个小时

4，开早会时候的暖身小游戏限时5分钟左右

跳兔子舞！详情参考新出的动画片蓝猫龙骑团里，哮天第一次升级时的场景！很符合你的要求地…

第一种抱团打天下” 规则：1、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排。2、主持人站在台中。3、公布游戏规则，比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的，不许外来人员侵入；说9，要凑成9人组合。4、每次都请被挤出局的人站在一边。5、团队成员都蹲下，一二三看哪个组起得快。 6、玩过几次之后，请两个始终被抱在团队中的人上场。7、主持人请出局和未出局的人谈一下感想第二种你喜欢动物园的动物吗”规则：1、主持人宣布以区为单位进行比赛。2、讲解游戏规则：假设大家正在逛动物园，会看到各种动物们。大家发挥脑力，说出究竟看到了什么动物。首先由主持人开头，比如“1区四条腿”。1区就紧之后说出四条腿的动物“老虎”，然后立即说出“3区2条腿”，3区仅之后说出2条腿的动物“老鹰”。所有动物只能使用1次，不可重复3。如此反复，过程中若有有停顿，主持人与观众一齐喊“5、4、3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者遭淘汰。一向坚持到最后的区获胜。4、主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。5、注意事项：主持人要事前收集整理动物种类及4条腿、2条腿的分类。

5，品味另一面作文

　　班主任在我眼中，从来都是板着脸，目光带有杀气，十分的严肃，改作业时更是铁面，让人感觉无法亲近。　　可就在去年冬天的一堂课上，我改变了对她的看法。　　刺骨的寒风冲进教室，在我们身边一扫而过。“好冷啊！”正在上课的我们不禁哆嗦起来，有些同学甚至都缩成一团。手掌搭在一块，不停地摩擦，还不时“哈”上一口。班主任穿着一件洁白的带毛外套，十分显眼，她坐在讲台前，教室中没人敢说话，寂静中只能听见哈气的声音。　　“哈欠——”一声喷涕打破了冷冷中的沉闷，38双眼睛一齐盯向小Z，小Z连忙擦掉鼻涕。正在严肃讲课的班主任站起来，停止了上课。　　只见班主任大步跨向电脑，在里面不知打了些什么。突然，电脑里传出了一个活泼的音乐，班主任大声对我们说：“同学们，站起来，我们一起热身一下吧！”我们先是一愣，然后才反应过来——做操取暖！　　班主任居然来到我身后，和我们一起，肩搭肩，分两队，一起做。我们就像老鹰捉小鸡的样子，排成两队，班主任像母鸡，后面跟着一大群小鸡。先踢左脚，踢两下，后踢右脚，也踢两下，接着向前跳两下，向后跳一下……班主任手叉腰，不时又挽一下自己跳落的头发，她喊着口号：“左，左，右，右，前前，后……”全班也都跟着老师喊，班级中热闹极了。　　班主任跳得满头大汗，我们也一样。我们又喊又跳，嗓子喊哑了，跳累了，这才停止跳。那天的班主任可真奇怪，怎么会主动与我们跳起操来了？平时严肃的她怎么也变得像个小孩呢？　　后来，从班主任口中得知，这叫“兔子舞”，班主任还答应，我们以后每天早晨，我们一起跳“兔子舞”，并且我们把它称为“班操”。一向严肃的班主任，也会与我们一起做“班操”，真是不可思议！

6，兔子舞怎么跳指教

兔子舞是大家都了解的一种娱乐舞蹈，它重在游戏者的协调配合。玩这个游戏，全体学员需要听从统一口令，全神贯注地做出统一的动作，有助于培养学员的感情以及增进彼此的了解，同时让他们体会沟通与合作的妙处。游戏规则和程序 1.此游戏适用于15人以上，但人数不宜过多，否则会减低游戏的乐趣。 2.让所有学员组成一个小队，要求后面的学员用双手搭在前面学员的双肩上。 3.培训者站在一边为他们发号施令：左脚跳两下，右脚跳两下，双腿合并向前跳一下，向后跳一下，再连续向前跳两下。相关讨论 1.你们玩的时候，多久就会出现步调不一致的地方？为什么会出现这种情况？ 2.你们用什么方法使小组成员的步调保持一致？ 3.游戏进行到后面阶段，这种情况是否有所改进？采用什么方法？总结 1.游戏一开始的时候是由培训者发号施令，随着游戏的推进，培训者可以将这个权力交给某个游戏者，让他们左右大家的步伐。这样会增加游戏的难度，因为培训者站在旁观者的角度有利于把握全局，说出的命令会照顾所有人。当这个权力转交给游戏者时，他只能凭感觉感受大家的需要，难免出现不协调的命令，这种更有难度的方法，会更有利于帮助学员体会协调与合作的重要性。 2.除了领导者需要技巧外，参加者也需要加入很大的注意力，不仅注意倾听培训者的命令，还要注意前后同伴的动作，免得踩到别人的脚。这是一个很重要的问题，一个人的不专心很可能影响到他前后几个人的情绪，甚至扰乱他们的步伐。因此，作为培训者，发现这种情况时，要及时用幽默的语言提醒那个走神的人，以保持整个团队的游戏效果。