好处:学习少儿中国舞蹈有利于培养少儿良好的道德意识和意志品质。舞蹈是一门整体艺术，少儿-3/经常以群舞的形式排练或表演。整齐的队形和统一的动作往往是衡量整体美感的标准之一。如果孩子不认真，不协调，就会影响甚至破坏画面的美感。通过这种同步的训练，久而久之，孩子就会养成自觉遵守纪律、主动关心和帮助他人、注重集体合作的行为习惯。
缺点:练习方法不对，会造成身体伤害。特别是中国舞有很多技术技巧，不是个人简单模仿动作就能理解的。孩子的骨骼还没有发育完全，灵活，模仿一些专业的动作不是太难舞蹈，但也容易受伤。延伸资料:中国舞蹈的技巧和动作很重要，尤其是一些体态婀娜的古典舞，特别注重技巧和身韵。
5、6岁儿童学什么 舞蹈不如先学民间舞，能更好的为她打基础，再转其他课程舞蹈，她也很好学。舞蹈分很多种。六岁是正式学习的时期舞蹈。现在很多孩子都要考试了。考试内容包括民族舞蹈、成品舞、基本功等多个方面。我建议你让孩子直接报班，这样他以后就可以报特长生了。六岁的时候正式读书舞蹈。六岁的时候每天练基本功，有时候还会练民间舞去参加比赛。大多数舞蹈都是从基本功开始的。
基础芭蕾训练和民族舞蹈。1.这个年龄段的小女孩可以开始学习:1。中国舞，而且他们学习中国舞可以考少儿中国舞；2.少儿爵士舞实用性强，可以经常参加演出，会让孩子的性格更加开朗；3.少儿拉丁文，可以开始学习少儿拉丁文的一些基本动作。二、这个年龄段的男生可以开始学习:1。拉丁语，开始学习一些基本的拉丁动作；2.少儿街舞，培养孩子的节奏感会让孩子的性格更加开朗。
6、 少儿 舞蹈课程目标I幼儿园大班舞蹈班级教案I 舞蹈教案大班幼儿的动作相对协调。通过老师的引导，培养孩子的兴趣，开发孩子的潜能，促进孩子的身心发展。训练孩子的协调性、速度、肌肉力量、耐力、瞬间力量、柔韧性等基本能力；进行形体训练，学习简单的舞蹈基本动作，培养孩子对音乐的敏感度和节奏感；在训练过程中锻炼孩子的思想注意力、反思能力和动作协调能力；训练儿童使用舞蹈，
2.舞蹈教学时间表(共16周)第一周:幼儿熟悉、站姿正确、定向练习、课后常规等。第二周:学习盘腿坐，头肩节奏练习，动作组合第三周:勾脚，压腿练习组合第四周:地面压腿练习，开放式交叉练习第五周:腰部训练组合第六。孩子们分组表演，给他们最大的鼓励，培养他们的自信心。
7、中国有没有大型的 舞蹈( 群舞中国，一个文明灿烂的古国，怎么没有大型演出群舞。深圳华人村经常有非常大型的演出舞蹈，每次都有上百名表演者。还有张艺谋导演的印象，丽江，桂林等等，都是很大型的演出群舞。《印象丽江》的现场演出系列，没有所谓的主题和具体的故事，只是表达了三位导演对丽江的亲身经历。《雪山》第一部是与山的对话，表现了人们从四面八方来到丽江，体验生命与自然的亲密关系；
8、 少儿中国舞和 少儿 舞蹈的区别少儿舞蹈主题是在兴趣班照顾孩子的兴趣少儿中国舞蹈比前者更专业，主题是训练孩子的基本功和能力。学习少儿中国舞蹈大多是为了以后考艺校，所以要看你是不是想让你的孩子以一种有趣的方式学习舞蹈还是想让她以后去艺校学习，有问题请加QQ。好好学习，弹钢琴很好。
